众所周知,每个孩子都希望自己的孩子能够成才,通过学习改变自己的命运,为此,家长们在孩子教育的投资上下了很大的本钱,花钱帮孩子补习功课,加强孩子的学习能力,其目的就是为孩子将来考虑。父母们的一片苦心,全是为了自己的孩子们。电大同样是通过现代媒体技术学习,想报考成人教育的人大多都是已经工作了的在职人员,报考的目的无非是为了在单位能够升职加薪、报考相关证书、或者学习相关的知识,提高个人工作能力。
孩子之所以总是哭闹,其实除了跟自己情绪有关以外,还有很多其他的原因,造成孩子总是哭闹。在不经意间往往被我们家长忽视。
三、再者,除了传统每年的家长会之外,以班级为单位每半个月是否可安排5位家长同时与任课老师间的见面沟通,以便家长能及时了解孩子的在校情况,也能更好更及时的和老师交换孩子的信息,尽可能地实现家校互动,建立老师和家长的信息互通,更好的把握孩子的情况,真正体现家校合力。
孩子拖拉磨蹭,还有一个原因,可能是没有尝到高效完成作业的好处。家长可以告诉孩子,如果完成了作业,剩下的时间都是孩子的,他们可以干自己想干的事情。这种有条件的自由,是非常好的激励方。
在许多父母的潜意识中,会想当然地认为唠叨就是对孩子爱的表现,父母的目的是想要让孩子专心致志地读好书,写好作业,出发点是好的。但与家长自身的想南辕北辙的是,家长一边希望孩子能集中专注力,另一边却又不断地用唠叨来打断孩子的专注力,这样就很容易导致孩子的思想陷入一片混乱,让孩子无所适从。因此,孩子专注力不够集中的问题,不仅仅是他自己的原因,还跟家庭陪伴关系有着密切的联系。当家长总是用唠叨来打断孩子的学习时,又怎能保证他的专注力不受影响呢?
孩子不爱写作业甚至厌学,而家长希望孩子成绩优异,说白了是孩子和家长的诉求有差异。孩子当然有问题,但是家长也要反思下自己的教育方式。