新乡获嘉有青少年训练营
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督促、责令接受家庭教育指导。正所谓“子不教,父之过”,未成年人的不法行为往往与不当的家庭环境与家庭教育有关。让“不及格”的父母及时“补课”,有时才是治本之道。这样的孩子要么是留守儿童,要么是家长忙于工作,根本无暇顾及孩子的穿衣打扮,也可能是本身家庭条件并不好,多种原因混合在一起,孩子平时是非常内向害羞的,需要老师更加有耐心。
作为一名教师,不仅要有渊博的知识和精湛的技能,还要有高尚的道德。我知道作为一个新老师,师德的培养不是一蹴而就的,谈也谈不上。我要善于学习,用心实践,从小事做起,从现在做起,持之以恒,持之以恒。我心里是这么想的,也是这么做的。在过去的一年里,我积极参加了学校内外的各种学习和培训。为了迅速完成从师范生到教师的角色转变,我积极参加了高州教育局精心组织的教师德育教育培训活动,使自己在教育研究和教育理论上有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,学习业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。
从你的问题描述中可以看出,孩子向你提了这个问题,说明他对学习的目的产生了动摇,学习目的不能明确,遑论优异的学习成果。是应该向他解释,也必须向他解释清楚,解释明白。学习目的不明确一定会动摇他的学习态度,进而影响其学习习惯,最终只能承受学习成绩下滑的恶果。学习如逆水行舟,不日进,则日退,要防微杜渐哦~
2、多渠道学习。做一个乐于学习的人,钻研书本,学习治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积累;也要在“无字”中学习,借鉴别人高尚的道德和丰富的教学经验,才能达到取长补短的目的
活到老学到老,那为什么要学习,学习什么才会乐此不疲呢?是认字,算数,背古诗,看小说,读名着吗?还是不停的学习技术,考证,拿学位?还是做百事通,百科全书,或者科学家写专着?这些本身都不是学习的目的,也不是学习的内容。
因此,在学习这些项目之前,应该先确定自己的学习目的。如果学习目的是学习和借鉴这款软件的架构设计,那么建议先进行整体把握,不要一开始就迷失在细枝末节中,这叫作“粗读”。如果学习目的是学习开源软件在一些细节上的处理方,那么可以有针对性地阅读自己感兴趣的模块,深入每一行代码。当然,学习适合自己当前阶段的项目源码才是最好的。
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