没有规矩不成方圆，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。教育孩子，从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任，家长承担家庭教育的责任，真正做到家校共育，受益的就是孩子。一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师，又拥有以身作则、永不缺位的家长。希望我们的孩子，在家长和老师的教育接力中，一步步摆渡到真正的人生高地。“家庭教育历来是教育的重要组成部分，学校教育、家庭教育、社会教育三足鼎立、缺一不可。这三足中，最需要也最为迫切的是家庭教育，最不令人满意的也是家庭教育，我们每个层面的家长都存在家庭教育的误区，提升的空间很大。”来江飞说。
我们采取线下+线上的模式，在学校一起观看红色影片，讨论交流所思所想所得，在家期间还积极开展线上会议，线上观影，形式丰富，收获良多。我们每每看到触动我们自身的情节画面时还会邀请成员发表自身的感想。此次寒假社会实践下来，我们都成长了许多，学到了组织协调，相互配合的重要性，学习了解了党的发展进程，更加深刻地认识了我们的党、我们的祖国。感谢学校提供了这样一次社会实践的机会，在今后我们也一定会积极参与这样的实践活动。
1.我意识到学习效率和学习时间对学习效果的影响，不是简单的乘关系，而是区分优先级的决定性关系。学习效率高可以节约学习时间，省下的时间可以用于娱乐和休息，调整状态，让学习效率更高。学习效率低不得不延长学习时间，没有时间恢复和调整，让学习效率更低，这就叫凉性循环。追求学习效率的重要性远大于追求学习时间。从此，我对学习效率和改进学习方的重视程度超过了学习时间，比如我下面就要介绍的这些事情。
2.会议指出，意识形态工作是一项极端重要的工作，建设集团领导干部在学习《中国共产党组织工作条例》、《关于新时代加强和改进思想治工作的意见》等文件的基础上，要进一步拓展自主学习，进一步提高对意识形态工作重要性的认识，切实扛起意识形态工作责任，结合分管领域实际做好落地落实。
3.教育研究者经常引用米勒的学习金字塔模型（见下图），有能力做到是知识的顶峰，而基于游戏的学习则几乎为这个目的而生。
4.同学们，高中生活是充实美好的，同时又是无比艰辛的。高中有着更为丰富的学习内容，高中有着更加严格的纪律要求，这里的学习强度更高，竞争更加激烈。要想适应高中生活，就必须拥有健康的体魄、坚定的毅力、执着的追求、迎难而上的勇气和永不言败的斗志。此次军训活动，目的就是让同学们增强观念和国家安全意识，弘扬爱国主义和集体主义精神，同时也要培养同学们吃苦耐劳的优良作风和自治自理能力，增强组织性、纪律性，从而为同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成优良的班风及推动我校的精神文明建设打下良好的基础。
5.然而学习是辛苦的，有时还很枯燥，为此家长需要引导孩子发现学习中的乐趣。聪明的家长知道，威逼孩子学习，虽然有时可以达到目的，但效果不能持久，当孩子到了自我意识崛起的三四年级时，家长再强迫孩子去学习，孩子会产生逆反情绪。
如果我们做父母的不懂营养的重要性，或者时间不允许，或者图省事，随随便便弄点填饱肚子的食物，或者娃在学校经常吃些便宜又方便、好吃的食物、小零食，鱼肉蛋奶和坚果这些吃得少的话，长此以往，脑功能就会受影响，大脑反应迟钝，学习吃力也就不奇怪了。
今天，我们再发2013年7月31日这篇文章《如何让孩子真正的爱上学习——放不下孩子学习的父母都是缺少爱的能力的人》。放下学习，放下的是家长错误的价值观；放下的是家长的高要求高期望；放下的是家长内心的焦虑和恐惧；放下的是家长自私的欲望和目的。
第三，我们要树立集体责任感。班级、学校是我们学习生活的集体，与自己成长息息相关。自己的成长、进步离不开集体的关怀、帮助和影响，集体的发展、兴盛需要每个成员的关心、努力和协作。在学校生活中，我们要热爱和关心集体，注重团结合作，乐于关心和帮助他人，勇于为集体增添光彩，同时要认识到自己言行举止的重要性，不要防碍他人和损害集体利益。
