这本书以爱和自由为全书的立足点，强调给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！学生是学习的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性。
2.孩子还小，大部分的阅读都是盲目的，单纯觉得好看就这么读下去了。所以这个时候训练册的题目设置也很关键，它决定着会对孩子的阅读有一个怎么样的引导。娃即便还没有养成思考的习惯，但带着这些问题去阅读，他们就能逐步养成感知、理解、归纳、提炼等有效的阅读能力！
1.总结：专注力是可以通过后天培养的一种思维习惯，“三分钟热度”是一种本能，但坚持是一种技能，家长要努力培养孩子这种技能。
2.运动要讲究科学性，特别是幼儿体育活动，更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律，才能促进其身心和谐发展，增强其体质。幼儿在运动中可以学到各种优秀的品质，随着孩子的不同阶段的生长发育，他的运动习惯和能力逐渐得到了锻炼，从而促进了幼儿大脑的成熟与发展。那么如何培养幼儿运动习惯？
3.为了培养孩子良好地作息习惯，父母可以和孩子一起制定一个日常作息表，然后父母和孩子一起遵守制定的规则，按时上床睡觉，那么当孩子形成这样的规律后，父母就会轻松很多。
4.懂得为孩子着想的父母不会给孩子太大的压力，而是会尽可能地自己去承担养育二胎的压力；但也有一些父母并非如此，特别是在“重男轻女”家庭，他们甚至习惯性地绑架成年或已婚女儿抚养弟弟，这给女儿带来了难以言喻的痛苦和伤害。
5.要学会理解孩子，站在孩子的角度，以平等、协商的方式与孩子讨论问题，尊重和听取孩子的意见，孩子出现不良行为习惯时应及时疏导，要在尊重、信任孩子的基础上，通过摆事实、讲道理，启发、引导孩子辨别是非，决定取舍。父母要给予子女有理智的、有分寸的爱，自觉培养孩子的独立意识和独立能力，不要过分放纵溺爱，事必躬亲。
很多母亲都很疼爱自己的孩子，他们不愿意为自己的孩子断奶，他们害怕自己的孩子不习惯哭泣，他们害怕自己的孩子会绝食，他们害怕自己的孩子变瘦了。
制定来格的学习时间计划，帮助孩子建立时间概念，养成守时有序，提高效率的好习惯，及时发现和改正孩子的拖拉、走神、马虎等不良习惯。
现在的素质教育要求这些学科注重课堂落实，不能留课后作业，但一些学科留的课外练习学生还是要保证质量并且认真完成，因为这样的作业并不多。有一些孩子现在不重视所谓的“副科”，这样对孩子的全面发展特别不好，而且也会影响期中期末考试成绩，因为期末考试要考7门的。这些学科的当堂听讲、背诵非常重要，同时要按老师要求做好学检的练习并及时复习。我有天在班里偶尔翻了一个学生的某科作业，很多地方是空白，而且老师早就都给他打了补写的标记，他却根本没做。像这样的学生考试很难过关，家长须提醒孩子完成。期中期末考试之前，孩子需要晚上拿出专门时间复习这四门，家长可检查孩子背默，以促进成绩全面提高。
