原来,这位妈妈因为工作原因,在孩子很小的时候就外出工作,把孩子放到爷爷奶奶身边照顾,想着等孩子长大一些,再接回身边上学。有很多类似上面的回答,现在开学焦虑对不同年龄的孩子来说也特别普遍。要交作业、要考试、要早起上学等等烦恼,与放假这段时间在家舒服自在的生活一对比,时间的紧迫感和对现实的逃避感就越来越强烈。每当临近开学的前两周,心里就开始倒计时,距离开学还剩x天x小时……
等真正到上学的时候,家长对孩子的课程要求更高,要求孩子做到领先,各个课程都不能出差错。孩子会感觉到力不从心,觉得学习是一件很有压力的事情。慢慢的他们就不想学习。所以很多家长就会说,只要不让孩子上学,干啥他都很开心,这是因为他们在学习里有心无力,已经得不到任何快乐了。所以学习这件事欲速则不达,要循序渐进,慢慢来。
小学一年级是孩子进入学校教育的开端,在学生的学习成长中有着至关重要的作用。越来越多的家长意识到了一年级的重要性,害怕孩子从一开始就比别的孩子落后,从而出现了一些紧张焦虑的情况。我虽然是一名“过来人”(王逸朵的姐姐已经上五年级),也自信可以坦然面对孩子成长中的各种问题,但是对于“零基础”上小学的王逸朵,牵着她稚嫩的小手送进校门的那一刻,我的焦虑感依然非常强烈。
我跟我儿子经常说的话是,“儿子,咱们母子一场,彼此不要嫌弃,你不嫌我,我不嫌你。”孩子没有这种重担,他才能轻装往前走,他才不会有考试焦虑。现在咱们国家有多少学生因为在临考前焦虑不堪,学习成绩才没有达到应该有的目标呀!我们能看到现在的孩子有空前的学业压力,这只是显性的,而隐性的东西是孩子们整天跟焦虑高危人群在一起,这些人是孩子的父母、老师。
有些家长发现孩子一上学就头疼,一做作业就肚子疼,就开始批评孩子就会装,等孩子真正的说肚子疼时却不管不顾,反而会影响孩子的健康,让孩子错过最佳治疗时期。
定期毕业了,再升到更高级的学校去上学。那个时期学习的内容呢,也不多,不像现在教育内容这么疯狂。现在的学校好像有无数的东西,有无穷的内容要灌输到孩子那里,把每一个孩子都要当作精,当作将来的科学家,当作万能的人来培养!