一开始孩子闹着不去幼儿园，很多家长都把这视为分离焦虑而没有考虑到孩子可能在幼儿园受到欺负。所以家长在日常中应该多和孩子好好聊天，看看到底是什么原因。每家长不妨天问问孩子在幼儿园的情况，问问他有什么需要父母帮助的地方，不仅有助于了解孩子的情况，还能锻炼他的语言表达能力。很多家长都在照顾孩子的时候和孩子吵架，他们会把过错推在孩子身上，认为是孩子的性格变化所以导致了孩子不听自己的，但是家长却没有看到孩子顶嘴背后的深层次原因。
中国的父母碰到孩子厌学，大多只会指责孩子，而忽略了厌学背后可能的原因，这样就失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长的时机。
青春期的孩子大多不愿与家长沟通，根据调查发现，有心事愿意和父母商量的青春期孩子只有11.2%，而有54%的孩子会选择找同学和朋友。
“疫情”过后，每个家长都开始操心孩子上学的问题，因为在家闲散的习惯了，担心孩子不适应突然上学的生活，生怕孩子在教室里坐不住。
有的孩子格外内向，不愿将自己的内心向父母敞开，父亲如果教育孩子，会让孩子内心更加抗拒，将自己的内心封闭的更紧。
许多家长在送孩子去上学前，自己已经产生了不少的焦虑情绪。比如担心孩子在幼儿园能不能得到老师的精心照顾，跟同学是否能和平相处等，于是开始担心与孩子分离。
