第三，规划培训内容是教师家庭教育指导专业化建设的关键。因此，在系统设置教师业务培训内容时，一方面要坚守专业伦理规范，另一方面要提升家教指导胜任力。除了系统掌握家庭教育专门知识外，还要做好家校沟通和个别化的家庭教育指导，提升培训效果。家访从定义上讲是指幼儿教师对幼儿的家庭进行的上门访问，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，它也是家园合作的重要以及必要的形式。从情感上讲，在每一个幼儿享受幼儿园给予的教育和关爱的同时，教师可以耐心地倾听家长对园所工作的反馈和建议，取得家长对幼儿园和教师的理解与支持，加深教师与家长的感情。从手段上讲，每一个幼儿的成长都离不开“家庭、幼儿园、社会”三位一体的教育网络，三者缺一不可，而家访是幼儿园与家庭、社会沟通教育不可或缺的桥梁。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。”家访正是起到了这样的纽带作用。
我幸运的是7月22日参加集团组织。“时间管理”训练课程，虽然培训时间只是短日，但但这种培训使我更多。通过这次培训，我进一步了解时间管理的重要性和作用。清除时间管理的基本概念和内涵，我了解了对时间管理的误解。学习和掌握高性能时间管理的基本步骤和方。培训管理体系
1.您孩子只是肾弱而已，只要您收回担心和焦虑，孩子就会好起来，而且很快好起来。收回担心和焦虑就是去战胜自己，战胜自己，就是去学习爱自己，就是去学习接纳自己的情绪。妈妈是大地，是一个家庭的定海神针。孩子如同大地上的小树苗。小树苗之所以摇晃，那是因为大地在颤抖。先看看下面这篇家长的分享吧。
2.“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次国培，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。平时由于工作忙，很少潜下心来学习，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。
3.现在语的重要性越来越高，很多孩子从小就要学外语，但是毕竟不是母语，很难熟练掌握，这个翻译机就是大家学习外语的一个利器。
4.自觉性对孩子成长的重要性不言而喻，我们都希望孩子能够主动自觉地学习，但是学习的自觉性并不是与生俱来的。一开始孩子并不能从内心深处激发出自觉学习的激情，做事的计划性和自觉性的培养也是一个循序渐进的过程，如何让孩子更自律、更有学习主动性呢？正确的教育引导，对孩子学习自觉性的影响显得至关重要。
5.讲座结束前，分管德育工作的王校长激情满怀，她对吴谦教授的精彩讲座表示感谢，也对家长们的到来表示了热烈的欢迎。她明确了家长们学习家庭教育的重要性，强调了在九年级（初三）这个重要的学习阶段，家校合力共同教育的迫切性，同时对近期出台的“双减策”进行解读：“每一次新的策或者新的考试结构发布，都会对于当下的初三学生产生一个很大的影响。而双减策无疑是从源头上改变学生的学习，学生要在短时间内改变以往的学习方，适用现在的学习模式。”
孩子出现的许多问题都是因为家长在教育观念和教育方式上出现了问题。治标更要治本，解决了孩子焦虑问题的根本，家长才能够帮助孩子一同克服焦虑。
坐标北京，身边的家长大部分都很焦虑，焦虑孩子的学习，焦虑孩子的不听话。家长们也委屈，大部分都是第一次做父母，不可能做到十全十美。
看到孩子这样，哪有父母不心疼的？谁知道这个孩子的情况报道出来以后，不少网友纷纷留言表示：自己的孩子，或者是亲戚家的孩子，也是一样的情况！孩子患上了抑郁症，回家后不上学，不上班，整天打游戏睡觉，睡觉打游戏，周而复始，连一日三餐都不能正常吃，而身体却每况日下，越来越糟糕，当父母的眼泪直流，可是有什么用呢？孩子的心理疾病，需要慢慢的引导和治疗。
