据说兴趣是最好的老师，如果家长想让孩子爱上学习，就应该培养他的兴趣。最好的办法就是保持孩子的好奇心，让他们渴望学习。之所以不允许接受超前教育，也是为了更好地保护孩子对于学习的热情，过早学习反而会影响他们的忍耐力和兴趣。当然，家长也要给老师足够的时间来适应和转变，同时也要积极参与到孩子的学习与教育过程中来，并不是孩子的学习真的不需要家长过问，家校沟通和共同参与永远是孩子教育和学习的主旋律，单方面的努力永远不可能培养出一个优秀的孩子。
答疑：从家长的焦虑可以看出，家长女儿的发展是自责的，有了二孩，对女儿关照少了，错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑，任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美，然后有计划的帮助孩子，特别是读书，孩子有畏难情绪，父母就要一页一页带孩子读起来，提高了阅读力，后续学习才会更有力。
1.父母对孩子的教育越来越重视，一些父母对孩子的教育存在着很大的焦虑情绪，事事都要为孩子的教育让步，让父母和孩子沦为教育的奴隶。
2.要点：熵增背景/环境的重要性/父母作为最初教育者的重要性（提供学习和生活的环境/施用教育方）学习持续的重要性/积累等待质变的特性及原因
3.爸爸妈妈自身其实就是孩子的一本教材，如果遇到了困难，要有意识去自主克服，而不是过分焦虑。因为父母的焦虑也会带给孩子压力，尤其是在双减的环境下，父母的焦虑度是比以前高的，当大家都很紧张的时候，往往对孩子的心理也会有影响。
4.同时，我们还应该明白，孩子厌学，归根结底是因为没认识到学习的重要性，找不到读书的价值，以及心理出现了变化。
5.理解孩子在焦虑情绪下出现的行为后退。有些孩子在刚入幼儿园时需要老师喂饭和穿衣服，这也很好地诠释了正面管教里面的一个观点“感觉好才能做得好”。在孩子情绪低落的时候，你要求他“不行，自己的事情自己做”，只能加剧孩子的焦虑情绪。?给孩子一些时间，等适应了环境，再慢慢按照幼儿园的规则调整孩子的行为。
学习研究亟待解决的问题还很多。学习的驱动力有哪些？各个驱动力的驱动原理是什么？驱动效果如何？感知、记忆、模仿、练习、理解、运用对学习的作用、作用原理、作用效果如何？学习各个环节的重要性如何？如何评价一项学习活动成功与否？对于学习活动的改进，教师应该从什么方向入手？等等。
在学习过程中，看到很多朋友在做私域流量变现，意识到现在个人商业模式的重要性，线下实体店越来越难经营，更多的人集中在线上。
那我们家长又为何如此焦虑呢？我觉得我们主要是受两方面的影响，一方面是受“一考定终身”的影响，很多人觉得高考决定命运，只有考上好大学才能找到好工作，只有找到好工作才能过上好生活。如果别的孩子考上了好大学，自家孩子却落榜了，那孩子的一生都毁了。为了避免这一天的到来，在孩子上学时，我们家长就开始拿自家孩子与别人家孩子比成绩，生怕自家孩子输在了起跑线上。
