叛逆小孩教育学校推荐如何是好

比如我昨天去参加了100人的亲子沙龙。有家长问了雷同一个问题，孩子在饭堂排队，班里几个孩子总爱插她的队，孩子很难受，但是又不敢反驳。老师是这么回答的，如果孩子愿意委屈，那接着接受别人插队，如果不愿意的话，就自己会想办法去处理。老师回答的纬度都太高了，搞得下面的家长非常的焦虑。真理是可以让平静的，不会让人感到焦虑的。我在课堂上没有寻找到更好的答案，还是来说一说我个人的处理方式：他妈妈今年35岁,孩子11岁上六年级，在离自己不远的一个城市一所寄宿制小学，学校每周休息两天，为了孩子上学，他们夫妻俩在孩子上学的地方买了一套房子，离学校不太远，十几分钟的路程。

自己天天在家里玩手机，睡觉，却告诉孩子要远离电子产品，防止沉迷，要勤奋，未来才会有价值。这样的做很明显不能得到孩子的认同，作为孩子模仿的对象，妄图通过话语就养出一个勤劳，懂规矩的孩子根本就是不现实的。

孩子的时间观念往往比较薄弱，看电视或者玩电子产品时常常都是好几个小时而不自知，长时间沉迷网络，不仅影响视力，也会阻碍孩子大脑的思考，影响孩子注意力的集中。

孩子居家学习，打乱了原来的生活计划和节奏，家长不妨把握好这一亲子相处的时光，互相尊重、相互理解，共同制定学习和生活计划，帮助孩子劳逸结合，保持规律的作息时间。同时，家长需要与孩子“约三章”，除了网课期间使用电子产品，其他时间需要双方明确使用时间，避免孩子因线上学习而沉迷网络，损害身心健康。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

如今，随着科技的发展，很多电子产品出现在人们的日常生活之中，很多小孩小小年纪就学会了玩手机或者沉迷上了看电视、上网。