漯河临颍青少年叛逆矫正学校

《家庭教育促进法》第三条规定，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。第十五条和十六条也明确家长在培养孩子的思想品德和行为习惯时须做到的具体内容。加大对家庭教育工作的投入，将家庭教育经费纳入各级财政预算，鼓励支持社会力量按照有关政策参与学校家庭教育工作，丰富家庭教育场地、设施和活动资源,完善政府、社会、家庭合理分担的投入机制，形成党委领导、部门联动、社会支持、家庭参与的工作格局。

在心理健康方面，学校通过班会、心理健康教育等课程的形式有效指导学生的居家生活、学习和缓解压力，通过学校微信公众号和企业号向全校推送《面对疫情，家长如何帮助孩子开展心理防护？——给科中家长的一封信》《科利华中学居家学习期心理服务指南》《居家学习，孩子沉迷电子产品怎么办？》《宅家抗疫变抗议，亲子冲突怎么办？》等系列家校共育培训文稿，邀请心理健康教育专家面向家长开设家庭教育讲座等方式促进学生居家期间的心理健康建设，巩固育人成果。

1.面对事先约定的事项，孩子为了达到自己的利益诉求，会把家长的思路引入到信任与否，那么，客观的原则会被弱化，取而代之的是主观词语信任。当孩子沉迷于电子产品时，孩子会失去理性，孩子所说的，一般只与自己利益相关，与自己利益相关的，极力维护，有损自己利益的，极力排斥，否认。于是，在遇到一些事情时，孩子会与家长玩起“猫与老鼠”的游戏，为什么会出现这样的情况？怎么办呢？

2.现如今到处都充斥着“电视带娃”，“手机保姆”的字眼，这也是手机和电视成为孩子们学习路上的最大阻碍的原因。当他们小的时候，你嫌他们吵闹，麻烦，剥夺了他们外出玩耍和探索的权力，硬塞给他们手机和电视。你倒是清静了，但是孩子们却错失了成长过程中最宝贵的那几年。如果你能放下自己的乐趣，抽点时间陪孩子发现比电视和手机更有意思的世界，他们还会痴迷那些电子产品不能自拔吗？

3.1773年波士顿倾茶事件，引发独立，而这批茶叶就是从厦门运往波士顿的，而之后从与国的独立中成立。福建泉州又是海上丝绸之路的起点。而越是研究中国，越是沉迷不能自拔。

4.孩子为什么会如此依恋产子产品？因为家长从小让孩子养成的坏习惯，如果家长没有给孩子看过这些电子产品，或者是孩子在接触电子产品的时候，家长给孩子制定了规则，孩子就不会如此沉迷。

5.3玩电子产品太多，会导致孩子多项能力落后沉迷电子产品，还会给孩子带来很多看得见的影响。加拿大卡尔加里大学一项针对2441名母亲和儿童的早期发育研究[7]，通过发育筛查，评估了这些孩子盯着电子屏幕的时长与行为能力发育方面的关系。发育筛查测试简称ASQ-3，内容具体包括了沟通交流、大运动、精细运动、问题解决能力、个人社交等五个方面。

中山Python编程线上一对一更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情有的学生在本科学一些时发现，拥有编程基础的同学出惊人的学速度六岁是儿童从具体形象思维到抽象逻辑思维过度发展的关键时期，尽管儿童的认知能力发生了巨大的变化，但在思维方面仍然存在着很大的局限性

六、利用科技手段管理孩子电子产品。现在很多平台都推出青少年模式，防止孩子沉迷。家长们要给孩子电子产品设置好模式。

怎么理解?你现在有500度近视，通过近视手术，你的500度近视消除了，从此告别了近视。但是，如果你不遵医嘱，在恢复期内疯狂玩手机，沉迷电子产品等，就会重新出现了100度近视。说到底，近视会不会再长出来，其实大部分的决定权在你自己手上。