实测分享鹰潭月湖叛逆管制学校如何是好

我们在小学阶段的语文学习，老师会反复强调：阅读积累，这个重要性不言而喻，而且没有统一的方法，家长要根据实际的家庭阅读能力和环境，引导孩子去多阅读。语文学习在低年级阶段就是兴趣和习惯的培养，能够主动去阅读，主动写作业，把字写好，朗读和背诵都有主动性，喜欢表达的孩子，日常如果做好了阅读积累，这个学生的语文成绩怎么会差呢？那么为什么大部分家长做不到这一点？因为家长的执行力也有限，一二年级的每一天，你能关注孩子的学习吗？如何抓住家庭教育时代风口，开启职业新机会？如何突围教育短期焦虑，做好孩子学业规划？从全职妈妈到月入过万，如何成功职业转型？

然后，再用那些学习优秀的孩子，家长是如何配合学校老师的实力向他说明，并且针锋相对地指出，他如何地不配合学校和老师。当然做这样的反驳，并不是想和家长之间搞对立，只是让这一类型的家长明白，家庭教育才是教育的根本，不要把教育的责任全部推给学校和老师。

对接学校教育目标。教育家约翰·杜威曾感叹：“现在学校教育的最大悲哀是孩子不能将在家庭中学到的东西用到学校，同样在学校学到的东西也不能解决家庭问题。”学校教育与家庭教育能否有效衔接，与家长是否主动作为、是否助力教育目标的实现，也有重要关系。

家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。父母与孩子一起创造美好生活才是真正富有生命力的家庭教育。

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家长难以掌控学校和社会给予孩子的教育，对于家长而言，把家庭教育这块做好就已经是很难得了。家庭是孩子的第一所学校，父母给予孩子的家庭教育，更是对孩子的成长发育起到关键性的作用。