上海虹口半军事化学校的开学感悟
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大家每学习完一个章节的内容,要及时做章节习题进行巩固。另外不顾做题质量,一味地往前追赶做题进度是不行的。大家要注意整理错题,错题可以帮助大家精准的定位自己哪里掌握的还有欠缺,只有把错题弄懂了,才能有真正的进步。有别于前几年被期末考试“压迫”学习的模式,现在这种科学规律学习的计划让我感受到了前所未有的轻松。不论是每日任务量的减轻,还是规律学习带来的学习扎实感,都让我感觉到现在的生活更加的轻松且惬意。每天不必过多担心学业进度,也不至于感受到无事可做的空虚,也能有更多的时间,去思考和感知生活真正的意义。
有的家长甚至不知道孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与老师沟通,一个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的一面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不知道是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
我们新营小学的家长们具有良好的教育背景,而且都注重孩子的综合素质和实际能力的培养。我们相信各位家长都能积极配合学校工作,在孩子心中树立老师的良好形象,成为学生和老师有效沟通的桥梁。“理解万岁”,这简单的四个字,包含了家长对教育事业和教师工作最大的推动力和最宝贵的支持。
因为所有家长都明白,孩子今后能走多远,攀登多高,和就读的学校还是很有关系的,现在的孩子都很聪明,需要的就是一所教学质量过关,师资力量雄厚的学校,相当于给孩子飞翔插上了理想的翅膀。
个人觉得,家庭教育促进的通过,就是对家庭教育的最好回应,既然学校有评职称,定期培训老师,那么家长也应该定期培训,针对不同年龄阶段的孩子,学习系统的育儿知识,这样才能同时进步!不过就目前而言,家长要上班,还要带孩子,专门接受培训肯定不现实,毕竟这是需要时间和精力的,除非社会结构能整体跟上!
有家长说,孩子进了新学校,家长可以通过家委会跟老师加强沟通;有家长盘算,通过为班级做事,可以在老师面前给自家孩子加分;有的小学干脆把父母加入家委会的孩子统统提为班干部,老师的理由很充分:“孩子他爸妈在家委会做这做那,给娃一个班干部当当算啥?”
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