通过学校领导认真组织校本培训，为我们提供了一个共同学习的机会，目的是让我们通过学习，去感悟做教师的真谛，不断学习，努力提升自己，向，专家型的教师迈进。通过听课、听讲座、外出学习，从心灵深处得到感触。特别是作为一名新班主任，我感到责任重大，总结这一段时间来的校本培训，我有如下体会：1、学习是围绕一个具体的、真实的需求展开的，只有学习的目的性很明确，对于解决的问题很迫切，这样学习后的效果将能直接影响真实的生活。
由于高级语教材具有一定难度，部分学生利用参考书进行预习之后在课文理解方面仍感到有困难。一般情况下，他们可以克服生词障碍，但对于长难句的理解还需教师的讲解。因此，高级语课程组积极推行以学生为主体的课堂模式，在保证教学进度的同时，考虑到学生的适应度，帮助学生在短期内从基础阶段的学习过渡到高年级难度较大的学习状态中。
能源消耗可以说是当今世界头等难题，而为了解决这个关乎人类的问题，中国早在去年年底就单独成功完成了人造太阳这一计划。不过另一边在联手的情况下，却在进度上落后了中国至少五年。那么中国在人造太阳上究竟领先了哪些呢？人造太阳又真的能让地球拥有无尽的资源吗？
课外授课已经不是新鲜现象。以前我们一般理解为老师把一些在班级里面学习进度跟不上或者水平基础较低的一些学生进行课外的辅导，这种辅导完全出于老师对学生的关心和提升学生学习水平的需求，老师属于免费加班的性质。
你可能在每个时间段都会焦虑，前期择校、选择专业、还是专硕学硕；考研过程中某一科完成的进度不够亦或是学习成果没有达到你的预期，这些都会令你焦虑，但是！不要躺着或是坐着什么都不干，又或是拿着手机跟朋友吐槽考研的辛苦发牢骚，这些都没有用，唯一的解决办是立刻去学习，千万不要逃避重点做一些没有意义的事情
也许你把答案告诉孩子是出于对孩子的爱护，害怕孩子因为答案错误而比分落后，比分落后了孩子会伤心。其实，这是一种非常失败的教育方式，因为这样孩子不仅学不到该学的知识，还失去了学习的乐趣。更重要的是，小小年纪便学会了投机取巧。
