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第四个阶段:出现心理问题。孩子因为厌学、贪玩手机、亲子关系变差、家长的训斥、错误的家庭教育方式,孩子心理压力变大,开始出现低落情绪、焦虑情绪,闷闷不乐,乱发脾气,不与人沟通等问题。早在一年前,孩子就告诉家长自己想看心理医生,但家长并没有重视,以为孩子是青春期的情绪波动,直到小林的厌学情况越来越严重,最后根本无法上学,甚至还出现了多次自残情况,家长才意识到问题的严重性,带他来求助医生。此时,坐在我面前的孩子早已没了生气,而是一名抑郁症患者,由于病情较重,需住院治疗。

当代家庭教育指导是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,合格家长培训为一体的专业家庭教育指导工作人员。通过授课建立家庭教育理论基础,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,从而解决家庭教育中存在的问题,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,实现家庭幸福。

种种原因包括疫情原因,疫情不稳定的情况下,让孩子出国留学无外乎飞蛾扑火,为保证孩子的安全,部分家长放弃了送孩子的出去的机会,选择去参加高考。

妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用,宣传普及家庭教育知识,通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动,提供家庭教育指导服务。

面对很多家长的焦头烂额,把所有孩子学习成绩的问题归因于手机或游戏,从心理学的角度我想说一句:孩子学习的问题是个果相,真正的原因是孩子有没有被看到,没有被缓解的情绪。

第三小点,我们尽可能改变家长。《家庭教育促进》就提到,家长陪伴孩子是最好的教育,那么我们作为老师,我们要学会成为一个心理辅导师,我们要成为一个家庭教育指导师。所以,在将来,也许我们老师,你不能成为一个家庭教育指导师的话,可能我们会沦落为一个不合格的老师,一个优秀的老师,我们一定要成为一个优秀的家庭教育指导师。

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(责任编辑:王毅 CN096)