我觉得补课的主要客观原因:竞争太激烈，不报能行吗？总不能让他输在起跑线上。”这应该是我们很多家长的心声！还有就是希望孩子“打个好基础”！家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心。家长应该坚信幼儿园里有哥哥姐姐还有老师们的陪伴、照顾，孩子在幼儿园会很开心、快乐。
教师要通过与学生面对面沟通交流、有目的性的问询或调查问卷等形式，了解学生居家学习的情况，以便各校掌握教师教学进度与学生学习程度是否平衡，并且有针对性地制定教学工作方案。
高一年级在期中质量分析会后，毫不松懈，师生继续努力，为即将到来的六月月考，七月期末考和学业水平考试备战。高一年级采取的是课间答疑策略，鼓励有疑问的同学踊跃去问问题，并给同学们分发了打卡情况表。在你追我赶的学习气氛下，落后的同学担心更加追赶不上大部队的脚步，超前的同学担心被赶超，因此课间休息的办公室呈现出一派“有疑必问，有问必答”的热闹景象。
3、做好每天的复习备考计划，不论目前的备考进度如何，都要保持每天的学习状态，不断巩固备考效果。可以在每科考试的时间段，严格要求自己，参加模考，或者做套模拟卷，提前找感觉。
可是，工作的时候，我们发现，完全没有一个985大学生的样子，做事拖拖拉拉，效率非常低，经常因为他一个人的工作，影响整个团队的进度。学习能力，也简直不敢恭维，主管教了很多遍的东西，下次要用到的时候，他依然不会。沟通能力，也让人揪心，很多东西，跟我们一再描述，我们就是听不懂他想要什么。然而就这水平，老是觉得自己很牛逼，很了不起，都不想跟我们为伍，觉得跟我们一起工作，自己屈才了。
1911年，孙中山领导革命党人爆发起义，软弱、落后的清府终于退出历史的舞台，从学习了“三权分立”的治制度，结合了人文、理性主义的思想之后，又融合了中国社会的主要问题，汇聚创立新旧“三民主义”，喊着“驱除鞑虏，恢复中华”的口号建立了南京国民府。然而，这种对外来制度和思想的“化用”只是一场短暂的胜利，最终辛亥革命的果实依旧被掌握军队权力的袁世凯窃取，可见间接“化用”依旧难以触及旧中国这座亭子的灵魂所在，结局潦草，大梦落空，扼腕叹息。
