家长对孩子的期望不要过高，很多孩子厌学是因为学习压力太大，家长制定的目标过高，我们要学会适当地给孩子减压，先制定一个小的目标，等孩子实现了，再制定下一个目标，孩子尝到了成功的喜悦，才能越来越有学习的动力。孩子不愿意上学，是家长经常遇到的事。不管是小学生还是中学生，都存在这个令人头疼的问题。厌学这一现象背后有很多深层次原因，既有孩子个性和心理耐挫力方面问题，也有环境原因，还有家庭教育方面的问题。孩子为什么厌学？该怎么办？心理老师建议家长要从多方面着手，遵循具体原因具体分析，尊重个体差异性的原则，对孩子采取相应的策略和方法。
但是让周先生没有想到的是，当儿子连续干了一周之后，晚上回家竟然主动写了一个小时的作业才出去玩耍，也正是这样，每天不停的干活，孩子也自己领悟到了一些事情，当父亲问道“上学好还是干活好？”儿子斩钉截铁的回答“上学好”。
国家“双减”策落地以来，学校在课程安排和作业布置方面都产生了相应的变化，孩子周末的学科类辅导班也基本取消了。如何更好地适应“双减”，既保证孩子的学习质量，又让孩子有愉悦的身心体验，这无疑是当代家长需要面临的压力与难题。10月9日晚，学校组织大家专门收看了福建省家教大讲堂第八课，是由业内着名专家杨雄老师分享的《“双减”下家庭教育如何不焦虑?》专题讲座，看后很受启发，获益良多。
儿童教育心理学表明：父母的焦虑情绪会直接传染给孩子，让孩子逐渐形成焦虑感，进而对自己正在做的事情产生畏难、厌烦、恐惧情绪，导致行为停滞不前。
可大多数家长照样焦虑，害怕自己的孩子落后！怕自己没有监督到位，辅导到位！怕自己对孩子的纵容阻挡了孩子的未来！
见孩子可怜，她就答应了当梅先生照顾帮忙照顾孩子。对方给她每个月600元的生活费，可如今梅先生已经有半年没有出现了，孩子的上学也被耽误了。
