当然，这只是针对学习，举了个简单的例子，做任何事情，无论是上班，上学，学习钢琴，打台球，实际上都应该首先问目的，其次通过做事不断形成和完善这件事的方法论。当初我教孩子用思维导图学习和生活，目的也是引起他的兴趣，并且让他能把自己每天的思路整理出来，用关键词和画图的形式，让自己的思维具体化，并且能够更发散思维，从而碰撞出更多的好方法，好思路。
《意见》要求，各地要结合案件办理和地区实际，认真做好涉案未成年人、失管未成年人和预防性家庭教育指导工作。对于四类涉未成年人案件必须进行家庭教育情况评估，根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。具体情形包括：一是未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定，或者被检察机关依作出附条件不起诉决定的；二是被依追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的；三是遭受父母或其他监护人侵害的；四是其他应当接受家庭教育指导的情形。
1.为切实增强其监护责任意识，根据《中华人民共和国未成年人保护》及《中华人民共和国家庭教育促进》的相关规定，决定对小兰、小希二人的监护人发出《家庭教育令》，监护人当场承认自己监护失职并出具《家庭教育承诺书》，承诺将认真严格履行监督管教的责任，帮助未成年人回归正轨。
2.家庭是孩子教育的轴心，但并不意味着家庭教育的责任完全由家长担负。孩子的教育，学校、社会也承担了相当多的责任。让孩子受到良好的教育是每个家庭的理想，只有受到良好的教育，孩子才能够独立的、和谐的、有尊严的生活。家庭教育是学校教育的同盟军，学校和家庭互相补充，互相合作，缺一不可。家庭教育与学校教育是“雏鹰腾飞的双翼”，失去一翼或减弱一翼，都不能使小鹰展翅高飞，翱翔蓝天。教育之路任重道远，由此我们应该认识到：只有静下身来，潜心学习，找到适合自己孩子的方，才能让我们的家庭教育立于不败之地。
3.意见强调，对办案中发现未成年人父母或者其他监护人存在监护教育不当或失管失教问题，尚未导致未成年人行为偏差或遭受侵害后果的，应当提供必要的家庭教育指导和帮助。特别是对于有特殊需求的家庭，如离异和重组家庭、父母长期分离家庭、收养家庭、农村留守未成年人家庭、强制戒人员家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭、曾遭受违犯罪侵害未成年人的家庭等，更要加强家庭教育指导帮助。未成年人父母或者其他监护人主动提出指导需求的，应予支持。
4.你们学这个干什么？将来不能做贤妻良母，大学毕业做职业妇女，家庭教育没有了，生了孩子交给佣人管。就算不做职业妇女，知识高了嘛，打；再不然呢，外面玩玩，打打屁，到了中年以上都出了问题。所以我始终讲民国以来，都是教育的问题。过去抗战时大家埋怨府，我说你们莫名其妙，府有什么可埋怨啊？府里的成员都是别人的儿女呀，自己没有把儿女教好，你怎么埋怨府呢？府成员都来自社会嘛，所以是教育的问题。
5.家庭教育指导师证职业前景1、人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。2、重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的金职业。3、需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
好的家庭教育，需要依靠家长的智慧，下面这个故事，告诉家长什么才是正确的家庭教育，对孩子产生什么影响，家长要认真的看看
培训期间，授课专家频频与学员进行互动，对学员在家庭教育实践中的疑难进行了解答，对家庭教育工作的方方式进行了指导。学员纷纷表示，此次培训课程针对性强、实用性强，一定要学以致用，将所学知识更好地用于家庭教育工作中，为更多的家庭服务。
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