【第10种方法】：孩子需要一个模仿者。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸绝对是孩子最好的榜样，你开始读了吗？为此，家庭教育促进法明确了政府部门对家庭教育的宏观指导服务与财政支持职能，强化了对相关领域政府部门的失职追责；鼓励高校等开展家庭教育人才培养、方法研究；支持教育机构通过家长学校等方式，对监护人开展家庭教育培训、咨询和辅导，巩固家长与教育机构在家庭教育方面的深度合作；支持基层群众组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构等社会公共机构结合自身职能开展家庭教育指导服务；鼓励社会力量依法设立非营利性家庭教育指导服务机构，开展家庭教育指导服务活动等等。最终是促成未成年人监护的外在法治硬约束，与家庭教育循循善诱、润物细无声的德治内核紧密结合、相得益彰。
家长需要注意的是培养孩子的阅读习惯，不是要孩子使用电子产品来阅读，避免使用学习机器或者手机给孩子阅读。这些电子产品不但会伤害孩子的视力，过多地使用电子产品，会破坏孩子的专注力，电子书是没办替代纸质书籍的。
我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”着名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学阶段是学习习惯养成的关键时期,特别在小学中低年级,学生年龄小、自控能力差,但模仿能力强,可塑性强,所以加强对小学生习惯的养成教育就成为每一个小学教育工作者义不容辞的责任。
孩子面临学习压力，家长们除了关注孩子身体的成长，更专注的是孩子的学习成绩，所以孩子学习压力就会很大。其实，家长是不是真正的重视孩子的健康，青少年时期孩子会出现注意力不集中，学不进去，厌学，是大脑出现了一些小信号，说明大脑能量不够，氧气不足。青少年时期是人生的一个重要转型时期，良好的心态有助于他们形成对社会、家庭、人生的正确认识，并对其今后一生的道路产生深远的影响，我们要在孩子的青少年发育时期进行正确的引导、教育，养成孩子的心理健康。
6月1日，儿童节，上海解封了，除了部分中高风险地区的居民，大部分上海居民终于可以不受限制地走出小区，想去哪就去哪了。一轮疫情，也让大家养成了很多的习惯，这些习惯，在本轮疫情过去之后，会长久地保留吗？
小学时我并不太出众，上了初中以后，在军训中，同学们让我感到了集体的温暖。在学校，老师们经常耐心地辅导我们学习。在他们的帮助下，我养成了良好的学习习惯。在初三，我成为了一名光荣的共青团员。在父母、老师、同学的帮助下，我一次次地克服生活中和学习上的困难，不断向成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年做出努力。
