同学们，每个人都渴望上天赋予自己高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧就是一个良好的习惯。良好的习惯不是天生的，完全可以通过后天学习培养。让我们牢记心理学家威廉詹姆士的一句话：＂下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。＂这段话不仅告诉我们习惯的重要性，还指明了培养良好习惯的途径。其次，我想简述一下对学习的看法。我认为学习要有方法，要饶有兴趣的去学，正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，不正强调了“乐学”的重要性吗？而且，还要多有疑问，遇事多问几个为什么，这样才能透析问题。没有疑怎么会有异，没有异怎么会透彻的理解知识，不透彻的理解知识能做到举一反三、灵活运用吗？宋代思想家朱熹说过：“学习无疑须有疑，有疑定要求无疑；无疑本自有疑始，有疑方能达无疑。”
要相信自己的学习能力。首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。
教育的本质，是为了培养学生的生存、生活技能，继而获得人生的成功。在动物界，也有教育。猴子会用石头砸开坚果，但小猴不会，大猴子会教育小猴子砸坚果，小猴子一般要学3-5年；大猴子示范给小猴子，小猴子在一边学习观摩。猴子学会砸坚果，是学习的目的；如果，猴子举行测验，考核小猴子们是否学会砸坚果，猴子老师只是让猴子们应付考试，只要取得好成绩就好。虽然取得好成绩，但在实际生活中，小猴子却不会砸坚果，这样的话，教育有什么用？如果小猴子确实学会了砸坚果，考试的时候，就会砸坚果、就能考得高分。
首先明确自考候拆池是吊消这为了学习，证书是目的，但绝不是过程。考试有技巧，但是学待剩习知识才是关键，毕业证书知识锦上添花。学习要坚持，长年累月的学习会让你焕然一新，学习也是上瘾的，爱上了学习就怕你停不下来。
乐在其中会事半功倍，学习效率自然会提高，若只是将学习或考研，当做缓兵之计，或许结果就会不同，不管你如何努力，都达不到想要的结果，考研目的不同，效果便有着天差地别。
融合：在这一阶段，我们需要帮助孩子把所有掌握的知识与技能融会贯通，明白各个组成部分是如何结合到一起的。在学习目的方面，了解某一个具体细节或者一个步骤是不够的，需要做到这个细节或步骤如何与其他部分互动。
