相信很多孩子越是到了临近开学,就越感到各种焦虑不安,不想做作业,或者拖拖拉拉,甚至还有不想上学的想法,在经历了假期后,厌学的表现也会更加明显。站在孩子的角度,设身处地去理解孩子,提供正面的支持和帮助,鼓励其作出积极的行为改变。孩子的坏情绪就更容易被消融,有时候,孩子只是需要“被理解”和“被看见”,不需要大人高高在上的说教。之后,识别可能的担心和焦虑内容,逐一进行分析和解决,帮助孩子共同面对。问题虽然多,有家长的支持和陪伴,解决方法会更多。
所以,孩子的教育是否成功,也就决定了这个家庭未来是否有希望,也就决定了父母后半辈子是否能够幸福、安详地度过晚年。也可以说家庭教育是一切教育的基础和开始。如果家庭教育没有弄好,送到学校去也是教育不好的。所以有好的家庭教育才会培养出好的人才。
高兆华:家庭教育促进要求中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容。家教指导能力应是教师必备素质,面向家长开展的家庭教育指导服务:一是强化教师主动指导意识。其次,提升教师家庭教育指导的能力水平。近年来,广饶县花官镇中心小学通过与专业培训部门合作,分期分批外派骨干教师参与家庭教育指导专业培训,截至目前,已经有16位教师取得了家庭教育咨询师资格,一名教师入选山东省家庭教育专家宣讲团,形成了学校的家庭教育专家团队。
第二,家长要与学生站在统一战线。学生学不进去,产生了厌学情绪的原因是什么?去分析学生厌学的原因,因人而异,去解决学生厌学逃避的行为。
中国教育部也提出让在校教师与家长接受家庭教育课程,《青少年家庭教育指导师》技能培训不仅让您学到实用的方和理论,还能取得权威机构的技能证书,做为指导您的孩子以及您孩子所在班级、学校教育方面问题的凭证,更好的帮助自己的家庭、他人的家庭,做好家校联动新教育理念的推广普及工作,为我国社会主义建设及家庭教育事业做贡献。
《家庭教育促进》的实施,表明家庭教育首次被写入国家律,为了孩子的现在和未来,我们需要扛起养育其健康成长的责任。