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化解孩子叛逆思想的学校有方法吗

在孩子的成长中,父母是孩子的启蒙老师。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用,应当高度重视和发展家庭教育,把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。西南街道中心小学积极响应习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的号召,积极开展各种家庭教育活动。家长认为孩子没有说假话,“我每次去接孩子回家时都会听到有其他学生在抱怨学校的生活差,最常听到的一句话就是我好久没吃肉了。”

我今早听到孩子被喊了左一遍右一遍,心里估计看来今天上学又是一件不顺当的事,就觉察自己的情绪,我感觉很平静。心里很好奇,又是什么原因呢,但也有一丝担心,害怕又回到不上学的日子。于是就告诉自己我不要回到以前应对模式中去。

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2.转眼已近八月中旬,开学的日子渐渐近了。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。其实,这又何止是孩子的第一次“断奶”呢?同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑,寝食不安。

3.首先,一般来说,生活条件有一定保障的家庭,现在的孩子上学之前,完全不认识字的应该很少(对于农村、偏远地区、特殊家庭,我不了解)。因为平时在生活中,遇到一些字,或者孩子翻看书的时候,家长可能会随机告诉孩子这是“人”字,这是“山”字。

4.千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。

5.3-孩子已经大了,能明白很多事情了。(我不要还是把他当成小孩子看待。)今早其实我就简单的和他说了这个国家的策,他很平静的听着,没有太焦虑。

如果这些策略都没有奏效,孩子表现出对上学强烈焦虑和害怕,他们不愿意去学校宁愿选择在家自学时,家长要警惕孩子是否患有“学校恐惧症”。这种状态很可能发生在孩子被过度保护或过度纵容的情况下,孩子没有学会用健康的方法来应对常见的压力。这类孩子没有普遍意义上的学习障碍,他们在学校里处于平均或高于平均的水平,他们喜欢学习,担心落后,然而却以各种理由不去上学。青少年可能不知道是什么在困扰着他,或者可能羞于与任何人讨论他的问题,此时父母可以预约学校的心理老师或者医院的心理门诊,学校恐惧症通常需要进一步治疗。

实话,不管是之前还是现在,家长愿意精心辅导的孩子都更容易学习成绩好,再不济也能保个本科,不是说谁在制造焦虑,只是实情被说出来了而已,毕竟哪怕是同一个学生,在学校学了八小时以后还能在家再学三四个小时,哪怕是智力低于普通人,那也很难成绩差,这不是焦虑,是真有用的方,只不过告诉大家都应该实施之后,不愿意管孩子的家长不想去做不过也不想明显与其他人不同了,但是实际上在我上学的时候,我就看到有学历好的家长在这样做了,老师没有要求,全凭自觉而已,这些学生普遍成绩都是不错的,要求家长辅导孩子,是真的为了家长和孩子好。比工作轻松程度,现在的老师绝对比不过之前的了

学习的过程是一辈子,俗话说“学到老,活到老”它是很漫长的。作为既是老师又是家长的我,如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因,在孩子的学习过程中给予帮助,对孩子来说意义是多么重大,多么幸运呀!其实,很多时候,我也在思考:如果我的孩子不喜欢上学,作为老师的我,是否有办可以解决?带着这样的疑问,我翻开了《为什么学生不喜欢上学》这本书。

很多时候,幼儿的入园焦虑往往是因为家长而引起的。有些家长在家的时候怕孩子刚入园会不适应,于是就会给孩子打预防针:“宝宝去了幼儿园后不能哭哦”“宝宝要乖乖的,妈妈就很快来接你了”。再如有的家长为了想让孩子听话就会说:“你再不乖我就把你送幼儿园里去,让老师管教你。”这些话在潜移默化中往往会给孩子带来疑惑,为什么去了幼儿园要哭?为什么乖了妈妈就会很快来接我,难道不乖就不来接了吗?老师是不是很凶的?等等,从而慢慢的,幼儿会开始畏惧上幼儿园。导致越来越多的孩子会产生不同情况的入园焦虑[1]。

(责任编辑:王毅 CN096)