全封闭叛逆青少年管教学校怎么办

低支持低期待，即放任不管型。我们上一代人大多数接受的是这类家庭教育。因为家中兄弟姐妹多，父母忙于生计，顾不上管孩子，孩子就在十分宽松的环境下生长，“自生自灭”。双减”政策落地，到了拼家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。

心智模式是置根于我们内心、不知不觉地改变并控制我们生命品质和人生方向的信念系统。心智模式决定人的认知模式和思维模式，是我们大脑中的自动化系统，是孩子行为和习惯背后的指挥棒。

1.幼儿园三年不是让孩子去混日子的，比起学知识，培养孩子这些好习惯更重要，会让孩子受益一生的，新手父母别不知道。

2.来到“书香大厅”和“书香长廊”，呈现在眼前的是书香大厅中一排排色彩明丽的书架、整齐有序的书籍，一幅幅精美的师生书画作品，浓厚的书香氛围扑面而来。王建锋校长介绍说，这里的书籍都来自于各年级学生的自愿捐赠，藏书量巨大，基本上满足了孩子们的课余阅读需求。课余时间，孩子们纷纷涌入书香大厅和书香长廊，迫不及待地挑选自己喜欢的书籍。学校全力打造书香校园，逐渐形成了“翰墨飘香，立字立人”的书特色，“习惯养成，受益终身”的养成特色，“手不释卷，书香相伴”的阅读特色。

3.在各种活动中鼓励幼儿独立思考，让幼儿能积极表达自己的观点，接纳幼儿不同的想。这对培养孩子的想象力、思维能力有很大的帮助，使幼儿强烈的求知欲和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的好习惯。

4.像我爱人，一开始孩子多长时间要喝一次水她都设定闹钟，慢慢地孩子养成习惯了。我们不管是在家里还是出去旅游，孩子隔一段时间自己就会主动要水喝。而有的父母说自己的孩子不愿意喝水，实际上包括他自己可能都没有养成喝水的习惯。

5.在疫情期间，家长该如何与孩子和谐相处呢？一是言传身教，多沟通交流。二是制定短期小目标，培养良好习惯。三是不做一个“唠叨”的家长。四是不做一个急躁的家长。五是允许孩子的不完美。帮助孩子建立自信，以后会越来越好！

但是作为父母的我们在养育孩子过程中却造成了错误的结果，让孩子们养成了消极的习惯模式，失去了自信，变得自卑，这首先是破坏性的批评造成的，其次是我们给予了孩子有条件的爱。

常见的一个现象：现在的孩子脾气非常大，动不动和父母对着干，虽然他现在只是一个宝宝，但是以后等他长大了，养成了这种习惯是非常可怕的。

孩子们走到今天，父母是有责任的。任何事情都是有开始，恶习也需慢慢养成的。是谁给孩子们这样的机会，不用讲是爱他们的父母。这种溺爱是会害了孩子一生的。毕竟父母总是会早于孩子离开这个人世，没有了父母的照顾，这些孩子又怎么延续他们的暮年生活，暮年生活来源由谁来提供。坐吃山空，即使金山银山也总会有被掏空的那一天。