（四）理论学习抓得不紧。平时对政治理论学习的重要性认识不足，因工作忙而放松了对政治理论的学习，更谈不上用理论指导实践，解决实际问题。缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策的系统、全面扎实的学习。没有从根本上改造自己的世界观、人生观、价值观。虽然自己能够积极参加支部组织生活的学习，但对党章、党史的学习还只是表面，没有真正学懂、学透、悟深、悟透。平时学习也只是安排了就学，没安排就不学，用什么、学什么，学习的自觉性、主动性不高，不能做到持之以恒，长期坚持，去主动学、自觉学。作为一名新员工，我来到延长高速烟长段项目部进行集中培训。通过这段时间的学习，我学到了许多试验方面的知识，了解了每个试验的操作。同时，我也认识到了考证的重要性。所以，我尽量利用闲暇时间学习考证所需要掌握的内容。
因此在工作中学习，是职场进阶，收入提升的必经之路，学习的目的，一定是为了提升工作技能，让自己在职场更有竞争力，最终实现收入增长。
1.个人觉得主题柜学习没有绝对的对与错，成功与失败。家长在家里找到一个角落，用心去布置，既实现了美育的目的，又与孩子共同度过一段美好的时光，这些对于孩子来说都是珍贵的过程和回忆。
2.但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作，“三忌”：
3.所谓心态，就是从实际情况出发，明确自己学习日语的目的究竟是什么，从而调整心理状态。就要说你要学，你要认真学，你想学，你想认真学。
4.培养过上百位雅思托福考试高分学员。注重学生对文章框架、作者目的和思维方式的学习，专注个性化的出国考试解决方案，引导学生潜力与执行力；
5.先以21种练习方为例，比如，看图识字这种练习方式，就是先通过语音学习汉字的发音，同时又通过图片了解汉字对应的含义，最后再通过游戏的形式来实现学与练的目的。
的测试题型，使小学生能在轻松、真实的环境中测试，同时注意把形成性评价与终结性评价结合好，这样既能检测小学语教学的质量，发现自身语学习上的不足，又能使学生始终保持对语的学习兴趣，以求真正达到小学语评价的目的。
3、本学期的教学目的、任务和教学要求(指通过本学期的教学，要求学生掌握哪方面的知识、形成哪些技能和能力、掌握哪些学习策略、发展哪些情感态度)
输出是一个已有知识与认知外化的过程。更通俗地讲，用笔写字就是一种输出，学校里的默写、抽背、小测、考试均是输出，其目的是为了检测学习的知识是否掌握。
