活动中，大家为同学们送上定制书包、笔记本、签字笔等礼物，预祝同学们节日快乐，勉励同学们努力学习，成为栋梁。全体同学还进行了庄严的宣誓及签名活动，表达抵制校园暴力、建设文明校园的决心，为校园营造良好学习成长风气。线上课堂中，民一庭王昱法官从校园欺凌的视角引入《家庭教育促进法》，详细讲解了父母在家庭教育中应当承担的责任、义务。重点介绍了校园欺凌的现状及危害，强调家长们应当改变重文化学习、轻道德培养的观念，防止孩子产生暴力倾向，同时，给予孩子足够的安全感，避免孩子成为受欺凌对象。她建议家长在面对校园欺凌问题时，要运用法律武器保护自身的合法权益，社区也可以通过开设反欺凌科普专栏等方式，宣传校园欺凌危害，教育家长和孩子正确应对校园欺凌。
作业是教学活动的重要组成部分，同时也是一种学习和积累的过程。有很多家长认为，做作业只是完成教学任务，可有可无。这种想是错误的，做作业的目的主要是巩固所学的知识，是培养孩子独立思考的能力。孩子学得如何，能够从作业上窥见一斑。因此一定要培养孩子认真作业的习惯，让孩子重视做作业。只有当孩子做出作业，并且做好了，才能发展举一反三的能力，将来才能运用到更多的练习中。
这部分人群学习甜品的最终目的不是为了挣钱，而是为了娱乐和健康。掌握了专业技能，选用健康的材料，制作过程卫生安全，能够让家人吃得放心。
我们说过《xxx》，真正的教育，是能够帮助孩子独立面对他生存过程中的事物。在上学期间，孩子的核心事物就是学习，孩子学习成绩不好，家长应该通过教育式沟通，帮助孩子愿意主动去面对学习过程中的问题。
到了初中、高中，随着学习难度增加，升学压力加大，孩子学习能力不同，有些孩子掌握知识快，接受能力强，但有些孩子理解能力，分析能力，抽象思维能力就是弱，课堂上老师讲得知识听得煳涂，不清晰，导致数学、语、化学、物理等课成绩不好。
孩子不爱学习已经成为不多数家庭的父母头疼的问题，没有天生就爱学习的孩子，正确的家庭教育则可以帮助小朋友爱上学习。所以我们首先要了解孩子不爱学习的根本原因。
