叛逆孩子专业学校咋搞

“我们平时上班都很忙，孩子在家由老人照看，大部分时间都在看电视，时间长了造成视力下降，也学不到科学知识，还养成了一些不好的习惯，利津县儿童早期发展促进中心成立后，把孩子放在托育中心，解除了我的后顾之忧，我们也可以安心上班了”。我的意思不是拼家长的经济能力，而是拼家长帮助孩子养成好的学习习惯。上再好的学校，在孩子的学习习惯上，家长不给予助力，也不会有太好的效果。

但是也有个别地方稍显不足，刘老师并没有给孩子们足够的机会来说一说、指一指、认一认三根针，这个认知的环节还不够深入，部分孩子还不能够完全辨认三根针，导致在接下来学习认识时间的环节中，有些孩子搞不清楚每根针的位置。另外在让孩子学习认识整点的时候，最好是从1点整、2点整、3点整……这样以此类推，让幼儿充分体会到""分针走了一圈，时针才走了一格""这个概念，活动中应尽可能给孩子更多的机会说一说、做一做，这样才能发现问题、解决问题，孩子进步得才更快。另外，针对孩子能力的差异。，还可以请我们的家长在家中对幼儿进行个别辅导，帮助幼儿尽快掌握学习内容。

1.孩子的天性是游戏和玩耍，孩子很容易爱上玩书、撕书，但很难一下子爱上读书。引导孩子爱上阅读，除了为孩子朗读、亲子阅读等方外，更重要的是开启智慧，激发孩子的阅读兴趣。

2.严厉也好，宽松也罢，我们需要让孩子去理解老师的教学手段。也许你不喜欢，那么在学校里，你还是应该去适应老师的规则。如果实在适应不了，家长也可以多付出一些精力和时间帮助孩子学习。而且家长要教给孩子，要善于发现严厉老师的温柔。和孩子一起跟老师正常的互动，做好家校联系的配合工作，让孩子看到家长愿意为解决一件事而付出的努力。有包容和尊重，是孩子们在遇到严厉老师后，最应该学习的两个品质。

3.我自己就是一个读书很杂的人,其实非常认同:并没有什么标准书单和万能药,让孩子爱上阅读。很多时候,不同的孩子在阅读不同书的时候,可能得到的触动和感悟都不一样。

4.网站内包含五千多种幼儿专家精心设计的语学习活动，囊括了全科教育内容。涵盖阅读、数学、基础科学、家庭、社区、美术和音乐等多个学科，可让幼儿自主学习,满足孩子的学习需求，爱上语学习。

5.如果说小学是孩子学习生涯中的基础，那么一年级则是小学阶段的基础。家长务必要重视起来，帮助孩子建立良好的学习习惯和规范意识，开始培养孩子的自理能力。

当大家都觉得在教育上，不能让孩子输在起跑线时，于是便有了一种砸锅卖铁，也要让自己孩子得到最好教育资源的做。在这种想下，家长们个个莫不希望自己的孩子，十八般武艺样样精通，但这样现实吗？因为每一个孩子的兴趣不同，天资也不同，如果作为家长非逼孩子去学习那些自己完全不感兴趣的才艺课，试问孩子在学习吃力的情况下，偏偏父母又充满了希望，这样能不焦虑吗？

3、培养孩子学习兴趣，树立孩子学习自信：学习成绩差的孩子一般都对学习没有兴趣，甚至有厌学情绪，对待分数毫无感觉，一副满不在乎的样子，所以提升学习成绩，还需要慢慢鼓励，让孩子找回学习信心，先培养学习习惯，慢慢培养学习自信。

讲故事和阅读是孩子接触阅读的主要方式，许多孩子的阅读行为不正确。例如，突然跳到一本书的中间，看两页，然后跳到开头，放弃一开始的内容，继续阅读下一本书。儿童错误的阅读行为会直接影响最终的阅读效果，老师会根据孩子的现有生活和学习经验，分析孩子的学习特征并指导简单的阅读方，以帮助他们养成正确的阅读习惯。首先，按页码的顺序从左至右，从上至下阅读本书，其次，学习如何观察和理解图中的人和动物现象，并分析模仿正确的阅读姿势。