活动现场，区图书馆馆长江爱英表示：将为坚持阅读30天、50天以上的孩子们颁发了打卡认证证书和纪念品，鼓励孩子们坚持阅读，逐步养成良好阅读习惯，向“阅读马拉松”100天的目标冲刺。培养孩子的自理能力应该从生活中的每一件小事做起，在家中可以让孩子帮助家长做一些力所能及的事，养成每天完成任务的习惯，例如学会穿衣、洗脸、整理房间、刷碗、扫地等。在这个过程中，如果孩子遇到困难，家长应该不断给予鼓励，而不是代替他们解决问题。
孩子产生厌学心理之后，就彻底不可罐子破摔也不想努力，不管家长怎么骂怎么打都没有用，孩子仿佛就成了一具没有灵魂的机器，再也不畏惧父母打骂了，也不担心自己的未来。
如果人人是家庭教育指导者，那么班主任就是最重要的家庭指导师。为了让家长与“新”同步，及时更新育生方，增强家庭育德力，陆春晔老师给班主任带来了独特的指导“秘方”——家庭教育指导的“术”。从家庭教育需要解决的问题、家庭教育指导的常用形式、家庭教育指导的创意设计等方面进行案例呈现，分享了其他学校成功的经验，通过智慧十足、创意十足的各种策略给学校支招，为班主任提供了经典的家庭之“术”。
大多数家长的沟通习惯，都还停留在拼命把自己想施加在孩子身上的阶段。这样的沟通方式虽然简单高效，但长久看来，会让家庭教育中的亲子关系模式出现矛盾，阻断与孩子的沟通之路。所以，比起关注孩子的心理健康之外，我们更要重视做为父母的我们，该怎么改变。
“作为家长，首先要意识到自己是家庭教育的第一责任人，明确作为父母必须做什么？不能做什么？还有什么义务？”郑东新区永平路小学校长李黎表示，这是我国首次就家庭教育进行专门立，向广大父母提出了5个要求、6条指引，并贴心地提出了9种家庭教育方。例如《家庭教育促进》中提出，家长应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。这些具体的要求让家庭教育有可依，有章可循，同时也激励家长与时俱进，认识到只有不断学习，才能以科学的方引导教育子女。
此次家庭教育活动周的百余项活动充分调动了各区和街镇的积极性，借助覆盖全市的家庭教育网络共同组织，协同发力。百余项活动包括家庭教育个性化线下指导咨询、长三角家庭教育专家研讨会、智慧父母成长课堂线下工作坊等，让广大家长足不出户就参与到了这场别开生面的家庭教育“盛宴”之中。
