在讲座开始时，桔子老师播放普通家庭孩子和台湾某女明星，在幼年时期遭受校园霸凌、被家暴和目睹家暴等家庭教育相关的视频，李梦琪看到许多参与者震惊的表情，家庭暴力一直隐藏在家庭中爱的外衣之下，想必许多家长直观地认识到了家庭暴力对孩子的影响，在今后的家庭教育中，无论是家长还是孩子对于家庭暴力的认识又更上一个台阶，这有利于减少未成年人在家庭中遭受暴力的发生机率。讲座中，村（社区）法律顾问分别从什么是校园欺凌，为什么要治理校园欺凌以及遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施等方面进行了细致入微地讲解，同时引导学生仔细留意身边是否存在校园欺凌现象，了解校园暴力的危害，以提高学生自身安全素质和防范校园暴力的能力。并运用学校身边的事例和网络报道事例详细阐述校园欺凌的危害，重点宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安处罚条例》和《刑法》等相关法律法规知识，让学生学会正确处理人与人之间的矛盾和纠纷，杜绝校园欺凌事件的发生。
原因是孩子从小就有注意力不集中的问题，到了初中功课压力大，孩子上课走神更明显了，随着成绩下降，孩子自信受打击，开始沉迷网瘾，早恋，更无心学习，而刘妈妈只会给孩子报补习班，反而导致孩子更厌学。
1.学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。帮助孩子早日回归校园
2.孩子出现厌学表现的时候，家长就应该重视了，要去寻找孩子厌学的原因，找到起因解决问题就不是什么难事了，其实孩子不想上学的理由有以下3种。
3.厌学一大部分的原因都是学习不好，孩子们自己都没有信心，时间一长，我们就会产生厌学了，所以解决厌学的根本问题，就是把孩子的成绩提高，这样孩子就不会产生厌学的心里，有时候学习成绩也能够让孩子除去厌学心里。
4.假如孩子七年级上学期学的一元一次方程没掌握，那七年级下学期二元一次方程组，再接着扩展三元一次方程组。再到九年级的一元二次方程。扩展到方程与函数之间的关系。这些都学不好。简单点，你还没学会走，让你去跑，能够做好吗？。这就是成绩七年级还可以，八年级九年级越来越低的原因，也是大部分学生厌学的原因。这是第二个原因。关联性太强一环出错，环环出错。
5.其次，还有一些其他原因，应该和孩子掌握知识的能力有关。如果大部分孩子在上课过程中能跟上学校的教学进度，在考试过程中能得到满意的成绩，基本上不会有厌学的想。对于孩子来说，团队生活是他们生活过程中最需要的。
这是高中生青春期的常见表现。首先，要了解孩子厌学的原因，是不适应新环境，还是成绩不好的原因。如果是因为新环境不适合引导孩子，慢慢劝说教育孩子就够了。如果是成绩差，引导孩子补课赶上成绩。还有对早恋、网恋或其他原因的具体分析，具体指导帮助树立正确的人生观，引导孩子努力学习。
其实孩子出现不想上学情绪很常见，原因有很多，有老师给的压力：授课能力不足，孩子听不懂又不会求助等；家长给的压力，更有孩子自己的因素。之前的文章里我们聊过厌学的普遍原因及补救方。今天我们从普遍性里找到内里原因来聊一聊。
要想重建孩子学习的信心，必须要找到孩子厌学的问题所在，无非就是两个方面的原因，一是孩子注意力为外物所吸引，无心学习，比如沉溺于打游戏玩手机，一会不玩心慌慌，根本无心上课听讲和写作业，这需要大人去引导和纠正（有了解这方面方的请见拙文《如何纠正孩子沉迷玩手机的习惯》）；二是孩子单纯的在学习上有障碍，学习效率低下，不能跟上学校正常的节奏，则需要去具体了解孩子学习的过程
