活动伊始，六一幼教总园长、家庭教育高级指导师陈德兰女士作为主持人，围绕家庭教育的“幸福感、责任感、使命感”展开话题，正式开启了本次家长们新的“学习”历程。陈园长以话题讨论、聊天的方式引领专家、园长们展开对话，通过家庭教育工作坊活动的开展为家庭教育输入营养，助力孩子成长。这样的成长课程将是伍市家长学校的常态。为增进家校沟通，给孩子创造良好的科学的现代家庭教育环境，搭建协同育人模式，提高育人质量，办好人民满意的教育，伍市镇伍市学校将长期开展家庭教育培训和亲子活动，与家长分享先进的教育方法、科学的亲子理念，普及家庭教育知识、交流成功教子经验，家校合力，共促儿童健康成长。
导读：暑假都过了一半，面临着下半年的开学季，很多准备幼儿园升小学的家长们也都开始为自己孩子正式上学的事情而各种的奔波询问。但也有不少家长会因为孩子的上学问题而郁闷，因为我国的小学入学年龄是需要满6周岁的。
导语：教育是每一个家庭的重中之重，家长们都开始关注学前教育，为了让自己的孩子不输在起跑线上，家长们不惜花任何代价，也想让自己的孩子接受最好的教育，去最好的幼儿园上学。
分离综合症，又称分离焦虑，是大多数宝宝在新入园时都要面临的问题。小孩初次离开家长，处于一个陌生环境中，心里会有焦虑情绪，而哭就成了他们发泄焦虑情绪的直接方。大多数家长会采取“威逼利诱”去制止孩子。然而，这并不能解决实际问题。要帮助孩子尽快摆脱分离焦虑，避免入园时母子“生离死别”的戏码上演，家长们可以试着从以下几点去入手：
现在生活条件好了，父母想给孩子更多的了，总是想不能让孩子像他们小时候一样。之前的上学，全靠老师和自觉，没有辅导班，课堂能学多少就是多少，放学之后写完作业，有时间约个小伙伴看电视，也是很开心的。现在不一样，父母拼尽全力就想让孩子有更多的见识，更强的本领，以后能立足这个社会的顶端，生活能轻松些，不得不说当家长为孩子操碎了心。
要知道日本的小学是根据当地人口密度来划分的，这样能够保证大多数孩子最多只需要步行20分钟就能到家，而且跨区域上学在日本是不允许的。
