九江湖口孩子叛逆送特殊的学校

今天读了《儿童学习力》这本书的第二章节，父母这5个典型行为，非常容易导致孩子产生厌学情绪，建议每个家长都读一读：学会检查孩子的作业完成情况，家长要督促孩子做作业、检查作业、复习和预习作业。定期检查孩子的作业本，检查老师的批改和分数。如果错误多、分数低，帮助孩子找出原因，及时纠正。家长还要看孩子的作业是否整齐。

小小的签到，意义深远，孩子们自主签到、整理物品，师幼们共同创设了富有童趣，符合幼儿年龄特点的自主签到环境，最大程度地让幼儿参与其中，培养幼儿的成就感、归属感，养成良好的作息时间观念。也通过小小签到表，让幼儿在观察力、口语表达能力、沟通交流能力、规则意识等能力有了很大的提高。我们应该关注孩子、跟随孩子，站到孩子的背后去观察孩子的游戏和学习，创设以幼儿为中心的课程。

只要孩子能够独立完成的事情，父母就一定不要出手帮忙，即使孩子遇到了困难，也不要轻易提供帮助，而是要鼓励孩子自己想办解决，唯有如此，才能培养孩子良好的自理能力和自理习惯。

二，孩子提出过分要求时，不惯着。如今我们的生活条件提高了，所以孩子们生下来之后也吃不着苦。而家长们也都想把最好的东西给孩子，不想亏待了孩子。但是如果一味的满足，有时候甚至超出能力的满足孩子，只会让孩子觉得这些事情是理所当然。会养成孩子只索取不付出的观念。以后家长们在一些事情上不能够满足孩子，他们就会开始责备自己的爸妈，这样孩子很容易变得没有教养，甚至是会嫌弃自己的父母。对孩子提出一些过分的要求，是家长们不要纵容，该说不的时候就要坚决的说出不。

随着国家“双减”策的落地，课外阅读全面回归。而阅读的好处不仅是在于帮助孩子养成良好的学习习惯，提高专注力、理解能力和思辨能力，同时也是亲子沟通的桥梁，是增进亲子关系的趣味活动。因此，鼓励少年儿童进行课外阅读、开阔视野，培养阅读习惯和阅读兴趣，提升阅读能力，一直是素质教育的重要内容。

习惯的力量是巨大的，因为它是一贯的，是在不知不觉中，经年累月养成的行为，影响着效率，左右着成败。但习惯形成之初是脆弱的，人们几乎感觉不到它的力量所在。