补充一点儿，封建迷信害死人。我家孩子属马，马年孩子多，上学相对人数暴涨。如果孩子属羊或者和属羊的一起上学，那难度低很多，家长们要准确估计形式。现在很多家庭都对孩子上学格外的重视，更好的学校被分配到更好的教师资源，家长们为了孩子上好学校而挤破头也是一番苦心，希望毛女士的问题能够尽快得到解决。
除了一直提升自己以应对辅导孩子的需求以外，家长们为了孩子能够上所好学校、接受好的教育总是能不辞辛劳。但怎么判断一所学校是否优质？什么样的教育能让孩子终身受益？
1.格控制到校时间。学校严格按规定控制学生到校时间，学生上午上课时间8：20，8：00—8：20为入校晨检时间段，学校有护导教师、家长志愿者会在校门口、校园巡视。请根据家庭远近合理安排孩子上学时间，不要过早地将孩子送到学校；确因特殊情况需将孩子提前送到学校的，应提前与班主任沟通，学校将组织学生自主学习或体育锻炼。（后附学校作息时间安排）
2.家长(覃国茂)：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了家长(袁再超)：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我期望学习教师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够梦想
3.跟他班主任了解之后才知道，孩子经常旷课，就算上课也是在课堂给老师捣乱，不认真听讲，而老师教育他，他甚至还跟老师顶嘴，甚至问同学借钱去网吧，原来向我们要钱也是为了去打游戏，这么小的年级就沉迷网络，也是到这个时候我们才意识到事情的严重性，准备将他送去特训学校去，可是哪里有叛逆期孩子的正规学校么？
4.我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。
5.学校的老师了解到她的想，决定找他的家长谈谈。恰三前的父亲和老师沟通后没有多说，带着孩子回家了。晚上聊天，恰三前还在担心着母亲的病情。送孩子回学校这天，恰三前的父亲还是决定和孩子聊聊。
面对女生生理期问题，在家里倒还好办，妈妈会教孩子怎样去正确面对，但是到了学校，就不一定了，就如下面我要讲的这所学校发生的事情，相信会让很多家有女孩子的家长有所启发。
孩子们的认知水平不同，一些孩子特别优秀，学习效率高，课堂上就已经掌握了老师讲的知识，只需要很少的时间就可以完成作业。由于学校场地、师资有限，课后服务时间，学校“一刀切”地让全体学校在教室做作业，对这部分优秀学生来说，根本没有必要，也是浪费时间。
社会管，老师管，就是自己不用管。那干脆把孩子过继给学校吧，反正有这样想的家长也教不出好孩子。这样的孩子长大后就接老师的班，无私燃烧自己，回报社会和国家对他的无微不至的爱。
