父母是孩子的第一任老师，孩子的作息习惯，还有时间观念的养成，都要家长以身作则，给孩子树立良好的榜样，这样才能给娃证明向的引导。宝宝偶尔迟到，家长也不要发脾气，多给孩子信任和鼓励，相信宝宝能够逐步的调整，养成良好的时间观念。孩子的很多习惯都是从小养成的，而且习惯养成也非一天两天，需要父母鼓励和监督孩子长期坚持。比如父母可以和孩子一起商量决定每天读书的时间，培养孩子爱读书的习惯，鼓励孩子热爱运动，坚持早睡早起，增强身体免疫力。
我认为在您考虑给孩子换学习环境前，您需要首先了解孩子厌学，成绩下滑的主要原因是什么？因为换学习环境不一定能改变您现在面临的问题。无论是在国际学校还是公立学校，努力学习都是避免不了的。认为国际学校的孩子学习轻松是非常错误的。我的孩子在国际学校就经常学习到深夜。
1.学习本是一件非常有意义的事情，但是由于各种原因，很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子，父母越是对孩子责怪，孩子越是不想学习。那该如何教育厌学的孩子呢？
2.孩子厌学并不一定是自己的原因，可能是在学习上遇到了困难，她体验不到成就感；也可能是和同学和老师的关系出了问题；也可能是父母的教育方式让孩子反感等等，想要改变孩子厌学的情况，就要先调整好自己的心态，要学会科学的方引导孩子，这样才不至于让厌学继续困扰孩子，毕竟，厌学对孩子的危害也挺大的，家长要重视。
3.厌学情绪产生的原因你知道吗？“孩子不愿意上学怎么办？”“孩子不肯用功读书怎么办？”不少家长成天为这些问题忧心忡忡，为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子*弹琴、画画、练舞蹈，使孩子的心理、身体上的压力大大增加。
4.家庭里的日子有问题才能显示出家风的重要性，一天到晚吃吃喝喝、玩玩乐乐，没有人会认为自己遇到了麻烦。但偏偏就在小学三年级开始出现麻烦。有人称之为“三年级效应”。大意是，原本在小学一、二年级成绩优秀的学生，不知啥原因，到了三年级却突然学习差劲了、吃力了。有说是“超前教育”的恶果，一部分孩子因为学前接受超前教育，导致一二年级时厌学，结果没有养成良好的学习品质、习惯和方，到了三年级就成了学生“秋后算的第一笔账”。
5.当青春期孩子发生叛逆行为，诸如打架斗殴、厌学早恋，甚至是离家出走，父母不要一上来就噼头盖脸地收拾整顿孩子。在很多时候，即便是怒火攻心，但我们也应该尽量心平气和地坐下来，冷静地询问和思考孩子叛逆的原因。
这也是为什么教育部会命令禁止超前教育的原因之一，曾有不少教育专家多次表示幼儿不应该进行超前教育，否则可能引起厌学情绪。就连教育部部长陈宝生也曾提及过超前教育的问题，他特别强调孩子生来就是一张白纸，应该将这张白纸交给老师，在此之前，家长不应该随意涂画，反而会影响孩子的健康成长。
想要解决厌学的问题，首先就要找出根本原因，并且在这个过程中学会引导孩子看到学习好的方面，能带给他们成就感的部分，鼓励并且赞赏孩子在学习上的进步和优秀，建立起一个正面的循环，才能让孩子对学习转变观念，爱上学习。
通常情况下，孩子厌学可能是由于两种原因引起的，认知原因和动机原因，那么什么是认知原因导致学生厌学?举个例子，如果孩子是由于学习基础不好而导致学习成绩越来越差，即使是自我努力了一段时间，也根本没有出现实质性的进步，这种情况下的厌学，其实就是认知厌学。对于孩子的厌学，找到了原因，采用针对性的办进行改善，才会更有效果，更多孩子厌学原因可参考《孩子厌学为哪般?父母知道吗?》。
