我说过一个幼儿园真实案例，一个多动症孩子把所有学生包括老师都咬遍了，结果也就是几个家长投诉学校，然后校长和咬人娃的家长商量，后来配合行为治疗，孩子恢复正常了，也没有家长联名……原本美好的一天被突如其来的疫情打乱，早上刚把孩子送到学校，还没回到家就收到老师的通知立刻接孩子回家上网课。相信和所有妈妈们一样，一听到上网课就开始担心孩子的视力怕是保不住了。别的孩子都在学校上课，我们在家上网课如何保证孩子的上课质量和效率。基于这些问题我和孩子一起做了以下的事情。
学校要指导学生认识暑假生活的价值意义，合理规划暑假生活时间和内容，统筹休息、学习、娱乐、生活、运动等，养成科学的饮食习惯、卫生习惯；劳逸结合，养成有规律的作息，不熬夜，保证充足睡眠，保持良好的精神面貌。引导学生利用假期进行亲近自然、锻炼身体、亲近艺术、参与劳动、社会实践等活动。
1.并且家长要做到以身作则，每天回到家中之后，陪着孩子一起练字。这样可以让孩子在潜移默化中养成写字的好习惯，说不定还会对写字这件事情产生一定的兴趣。如果孩子已经年岁较大，并且字体也已经形成了自己的习惯。
2.四、注意饮食安全：教育孩子不接受陌生人的食品、饮料；拒绝品，珍爱生命，确保安全；控制孩子的零花钱，要求孩子不购买不合格的饮料和食品，不吃过期变质食品，不喝生水；要求孩子自小养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔瓜皮果壳。
3.经常在诊间遇到来做矫正的朋友们存在大小脸的情况，询问得知他们因为一侧牙齿痛或不舒服就长期不使用，久而久之就养成了单侧吃东西的习惯，这样不仅损害牙齿还影响容貌：
4.我总是跟我的孩子们说要善于发现问题，解决问题。有不会的题要主动找老师去问，但他们大多还是不敢主动出击，于是我就给他们讲我上学的时候的事帮助孩子们分析，传授一些好的学习方何习惯，从而更有效地提高学习效率。
5.母亲陪孩子写作业，面对孩子的不良习惯，不是正确解决，而是斥责女儿，可是，偏偏丈夫认为妻子教育是错误的，丈夫认为教孩子要慢慢说道理才行，不能用“武”解决，而妻子则表示，好好说话，根本不顶用个，一来一回，两人发生了争吵，这样“相互拆台式”家庭教育，让孩子无所适从，会让孩子“钻空子”，牵着父母的鼻子走。
我认为作为一名合格的家长应做到：一、要尽可能创造有利于孩子成长的家庭环境。二、要培养孩子良好的卫生、劳动习惯。三、要培养孩子的良好学习习惯。四、要注重孩子独立处事、独立交往习惯的塑造。
因为复习语老师反复强调的词汇，再说陪他过一遍，就是不同意，还说最后一天不按他的心思来，我在跟他干仗。这是什么材料的孩子呢？真想打开他第脑袋看看，里面到底装的什么东西。生气吗？憋着。到底他依然书本一页未翻，守着电脑所谓复习。真奇葩，活久见。
首先，从减少哄睡孩子的频率开始，比如从哄睡两个小时，变成一个半小时，慢慢让孩子习惯不晃悠也能哄睡；其次，可以先睡着孩子身边，轻拍宝宝的小手臂，让宝宝逐渐习惯其他睡觉方式。一旦孩子习惯了平躺睡，那么自然也不会出现“落地醒”了。
