家长要时刻注意孩子的情绪，孩子出现厌学情绪时，家长要及时找到原因，帮助孩子解决问题。每个孩子都是独特的个体，教育方式也不一样，不能用别人的教育方式用在自己孩子身上，多与孩子沟通，了解孩子的想法，才能从根源上解决问题。当孩子出现厌学情绪时，家长要认真分析孩子不爱学习的原因，引导孩子从基础抓起，适当调整学习方法，这样做才能帮助孩子重拾学习自信心，彻底摆脱学习困境。
今天，我认真学习了《家庭教育促进》，感悟良多，受益匪浅。家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，正确地培养和教育孩子是家长义不容辞的责任和义务。
面对孩子不想学琴的窘境，我也在思考作为家长应该跟孩子一起解决，而不能把问题都抛给孩子，时间久了担心孩子形成畏难心理。在经过几次和孩子心平气和的交流之后，我自己也咨询了很多钢琴老师，看了很多初期“假性厌学”的案例，最终总结了一些适合孩子高效练琴的方。
其实，孩子的规则意识是很强的，这点从他们在学校很听老师的，就能看出来，可为什么有的孩子在家就成了小霸王呢？原因都出在家长身上。这里所说的家长，不只是父母，还有隔代的家长。为了让孩子更好的养成习惯，规则的制定要同步给家里的每个人，现代已经不是一个唱白脸，一个唱黑脸的时代了，要同频，才能共振。
现如今，越来越多的孩子出现叛逆、厌学、脾气暴躁等情况。在茶余饭后，我们也经常听到家长们在一起谈论，比如我家孩子不听话，我家孩子经常发脾气，我家孩子不和我们说话等等。那出现这种情况，家长们到底该怎么样做呢？
我之前也写过很多的文章，描述现在教育行业的内卷现状。现在的孩子比起我们当年来，确实辛苦很多。一句“不能让孩子输在起跑线上”就让很多家长诞生了焦虑。所以我们看到很多家庭从孩子刚出生开始，就给孩子布置了未来的教育方案，从学前的语培训，艺术培训，科技培训，到小学奥数，到中学的疯狂补课。周末培训机构门口成为新的堵车点，孩子报名需要抢报，就证明了这种焦虑感已经渗透进了大部分家长心中。
