九江庐山专业管教叛逆孩子的机构
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在和轩轩沟通的细节中,医生分析造成轩轩抑郁症的原因:小学生寄宿对于年幼的儿童来说,容易造成孩子内心缺乏安全感,轩轩作为一个八、九岁的孩子,寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立,这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因。为什么说是怪罪?当孩子表现不好时,我们需要确定责任人,如果判定责任不在自己,而在孩子,那要改变的是孩子,而不是自己。可问题是,把玩游戏跟不努力学习联系是没有依据的。因果关系并不是孩子爱玩游戏才不爱学习的,而是孩子不爱学习才玩游戏的,关键在于搞清楚厌学的原因。
到了冬天,李老师的病情加重了。课堂上突然觉得心跳剧烈。捂着胸口坐下来休息片刻,稍微稳定后,把课讲完。到了晚上八点左右,她感到心跳剧烈,唿吸困难,病情十分严重。打了20救护车,住进了医院。学校领导来医院探望,还带来了孩子们的问候,使她感到不安,人在医院心里总牵挂着学生。第二天下午,病情稍一稳定,她就要求出院。学校领导让她在家休养,家人也竭力阻止。可她放心不下学生,以到学校看看为由返回了学校。尽管讲课吃力,一堂课下来会气喘吁吁,但看到孩子们认真听课,表现出极大的求知欲,李老师感到莫大的欣慰。
家长认为孩子没有说假话,“我每次去接孩子回家时都会听到有其他学生在抱怨学校的生活差,最常听到的一句话就是我好久没吃肉了。”
毕竟任何年纪的学生,在父母眼中都是需要时刻照顾和爱护的孩子,即便学生已经上了大学,在家长看来依旧缺少涉世经验,如果被留到学校就地过年,家长完全不知道孩子能怎么样。
孩子不不读书怎么办?关于这个问题,小编认为父母或者老师都要有耐心和思想准备,长期作战。相信在特训教育学校的解答后,不仅和孩子有了更多的沟通,也让家长更能走进孩子的内心世界,让老师更加懂得因材施教,为孩子提供更好的成长环境。孩子也会更加在学习中收获快乐,收获知识,孩子不不读书的负面情绪也会逐渐改善。
孩子妈当时就崩溃了——专业机构陪读,一周40小时,一个月最低要两万块,一年又是20万。孩子妈妈哭着离开学校,孩子一路上安慰他的妈妈,妈妈你累了吗,妈妈你不要难过了好吗,妈妈你回家喝口水吧。当天晚上,孩子忽然要求把自己朗读语文上学期的课文给老师听——几乎读到书的结束,那些字他基本都认识,他说想让老师知道他很优秀。
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