快乐教育教育启发我们，尊重孩子的天性，结合孩子年龄段引导学习但不过分要求学习结果，这一阶段的主要目的，是激发孩子对世界的感知和兴趣。比如带孩子去博物馆，让孩子形容植物的形状，并不要求孩子要记住植物的名字，类属等知识点，在快乐教育中培养孩子探寻世界奥秘的兴趣和习惯，坚持不懈探寻真理的性格和接受新鲜事物的兴趣。这是一双看不见的手。因此，即使是在时间宝贵的专升本备考期间，大家也不能忽视运动的重要性。正所谓磨刀不误砍柴工，拥有一个健康的体魄不仅可以让我们学习更高效，还能保证我们不会因为突如其来的病痛间断学习进度。
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
1.为了弥补老师空缺，康校长曾邀请一个学生家长来学校当代课老师，因为康校长观察到这位家长喜欢教育，喜欢孩子，书画还不错，是中专毕业。经过学校慢慢带教，这位家长目前已经成为了学校的代课老师，每个月2000元工资。
2.最后，敬请各位家长对学校的工作给以大力支持和配合，共同教育好孩子，让每一个孩子都健康快乐地成长，成人成才。
3.家长王昌盛说，自己本身就是一名教师，在学校分管教学工作，因此非常忙，而孩子妈妈做生意，更是无暇照顾孩子。“孩子在家自觉性差，学校有老师管着，效果要好得多。”抱着这样的想，他果断给孩子报了名。之后看了课程，对孩子兴趣的培养和学习，对综合性培养都很有好处。
4.我深切地感受到学校和老师的巨大付出，最后浓缩成几个字：责任于心、爱于行，希望在学校分享的家长成长之路上砥砺前行，与学校合力，为孩子的培养和教育共担共享、共同成长！
5.其实孩子无论是去哪里读书都好，学术是属于技术层面的东西，在这方面我相信牛剑儿的老师以及Ashley所在的寄宿学校的老师都会给予全力的支持。可孩子健全的人格是需要家长去悉心呵护和照料的。这样一来，当孩子搭建好自我个人的框架后，家长和孩子的关系会自然而然达成“双向信任”。
毕竟学校是孩子，以后要常呆的地方，所以我们不要总是一意孤行的想着我们的想，要多看看孩子的意见，多听听孩子的想。
家长们的心态也各不相同。有的很不理智，说如果学校不管送，让孩子自己打车回来。也有些家长表示，孩子需要锻炼，别的孩子能在学校自理，他（她）们也是可以的。再说了，路上会增加接触的机会，风险也会相应的增加。
只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否则就会形成5加2等于0的现象，学校五天的正面教育，再受外面两天的负面影响，教育结果最后为0。所以在学生的学习上，学校和家庭都要鼓起劲，督促其努力上进。不但在学习上，更重要的是在孩子的品德培养上，现在有一部分家长，在孩子的行为习惯教育上方还是欠妥，应该注意。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想，切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾，也要教育孩子合理处理，不能采用一些过激的手段，如果教育不当，很容易引导孩子走上歧途，将会产生难以预料的后果。
