在家庭中的幼小衔接的困惑已经迎刃而解，家长朋友们理解了幼儿园的幼小衔接工作，并在实际行动中对孩子入学前准备从行动上做出了调整，更多的关注孩子的良好的生活、学习习惯和能力，良好的意志品质等方面的成长，更好的做好家园配合促进幼儿身心健康成长。承受不了考前压力，用各种方式逃避，不能坚持学习、复习。无论爸爸怎么说孩子都做不到，爸爸非常焦急、难过。爸爸离婚单身，工作压力大，一个人也很孤单。爸爸养成了喝酒的坏习惯，麻痹自己，逃避烦恼。儿子很讨厌爸爸喝酒，因为爸爸有的时候难免会喝醉，说一些唠叨的话批评、抱怨孩子，让孩子很不舒服。孩子对父亲不够尊重，自然不把父亲的话放在心上。
必须重视孩子厌学，详细分析孩子厌学原因。跟不上学校？还是和同学的关系没有处理好？大多数青春期儿童的厌学与家庭教育和学校教育有很大关系。首先，孩子必须跟不上学校的表现。他们在学校不被老师重视，越来越不自信。时间长了孩子会觉得自己怎么努力都跟不上，以后就不想学了！从事过教育，接触过很多初中阶段学习厌学的青春期孩子。我要根据孩子的情况制定个性化的方案，选择一个友善有耐心的老师先联系孩子，慢慢引导孩子建立自信。通过补充她不知道的基础知识，孩子会逐渐有了自信。这是一个过程。父母不应该简单粗暴，而是要帮助孩子一起度过这个阶段。
这不是头脑知道就能做到的。这是一种体验，一个过程，没有一蹴而就，缓慢得不能再缓慢……不经意间，发现自己能耐受一点点焦虑，耐受孩子成绩不好，耐受孩子说不想上学。
但是我们觉得孩子如何，这一点真的非常重要，因为如果作为父母，都不愿相信孩子，不愿去思考孩子的各种表现背后心理更深层的原因之时，很多的误解会越来越深。
啊，大女儿今天终于开学了，我今天早上送她上学，她应该着急上学，让我走快点儿，因为她今天六点多就起床了，我们全家春节后搬到离她和妹妹上学的地方了，她八点起床时间足足有余，妹妹因为疫情还没得到通知开学的的具体时间，很羡慕姐姐，继续唿唿大睡了，儿童节了，想起和她们唱过一支好玩的歌儿，QQ音乐上找不到了，在这里分享给大家，每个人都是从儿童过来的，祝各位快乐，也祝所有的孩子们平安快乐??
厌学的原因：1、心理方面，父母对孩子的要求和期望过高，老师公开训斥，同学欺负等；2、精神心理疾病：1、儿童抑郁症，表现为心烦意乱、烦躁易怒、易怒、易怒。在疾病的影响下，会出现学业厌倦；2、多动症，学名是注意力缺陷多动障碍，主要症状是注意力不集中、活动过度和冲动，这些孩子容易出现厌学；3、焦虑症和恐惧症会导致孩子厌学，提到他们在学习时会出现头痛、失眠、便秘或恶心呕吐；4、儿童心理精神*症是一种严重的精神疾病，可表现为退缩、不愿见人、不愿做事，甚至懒惰、上课注意力不集中、学习兴趣减退。
