刀在医生手里是救人的，在罪犯手里是害人的；药在医生手里是药，在罪犯手里是毒；手机在有的人手里是学习的，在有些人手里是打游戏的；游戏在有些人手里是理智的解压的或者是工作，而在有些人手里就成了犯罪或者沉迷其中不能自拔。匹夫无罪，怀璧其罪。居家学习期间，在老师和家长的指导下，同学们可以适当地使用手机、电脑等电子产品进行线上学习和信息沟通等。但使用时间不可过长，也不能影响正常的作息时间。同学们可与家长商量确定每天使用手机和电脑上网的时段、时长等，自觉遵守规则，抵制各种诱惑，从每一天做起，防止沉迷网络和游戏，保护好视力，专心地学习，促进身心健康发展。
在乳牙期，家长一定要帮孩子保护好乳牙健康。帮助孩子养成饭后清洁牙齿的习惯，按时刷牙和漱口，及时清理掉食物残渣以防乳牙出现龋齿。也要定期去医院检查口腔内部的牙齿健康状况，以防乳牙出现病变。
这么多年我自己带过的一年级的孩子有数百个。我自己对于幼小衔接的感受最深刻的是“其实专门上课”没那么重要，但是做好准备很重要。特别是学习态度的树立、学习习惯培养、生活作息的调整、学习能力的培养等方面的培养。
吴老师指出，注意力相关的问题不缺方，往往缺的是坚持一个方的行动。家长需要带动孩子，稳定地坚持，养成良好的习惯。学习时，家长们还要考虑该年龄段孩子注意力的特点，不要让孩子在书桌前待太长时间，学习一段时间后可以让孩子放松一下。同时，有7%的孩子存在生理方面的注意力问题，因此家长也要和老师多沟通，有需要及时去医院检查干预，排除生理方面的因素。
刘博士表示华人家庭的沟通，父母常不自觉变成了训话，久而久之孩子耳朵必然关闭，鼓励爸妈学习以温柔但坚定的态度、口吻与孩子沟通，长期来说必有助于与青少年孩子的良性沟通模式。
针对这个问题，贾小红建议，家长要帮助孩子做好生活准备，养成良好的生活习惯，早睡早起，保持良好的个人卫生；具有初步的生活自理能力，能按需喝水、如厕、增减衣物，能分类整理和保管好自己的物品；具有一定的安全防护知识和能力；积极参与劳动等。
