当然，在我看来分离焦虑是特别正常的一件事情。无论是跟着爸爸妈妈还是跟着爷爷奶奶长大的孩子，他们可能都会在进入幼儿园的话会有分离焦虑的。人生提升自我的途径无非就是学习、思考、实践和讨论，但是，大多数人只热衷于独自摸索，而忽视了讨论的重要性，只把讨论当作闲谈。探究个中原因，既有我们的文化原因，也有个人自身性格原因：凡事不喜欢追问到底、害怕表达不同的观点伤害彼此的关系、担心错误的主张丢失自己的面子……
其实归根到底，是我们父母不愿承认，或者不愿接受自己的孩子普普通通，总希望他/她长大后成就一番轰轰烈烈的事业，让孩子替自己去完成没有实现的理想，却不管孩子心里是否真的喜欢。于是不停催促，不断鸡娃，让孩子和父母时刻都处在焦虑中。人类是唯一强调外部环境教育，而选择性忽视内在基因决定的物种，原因大家都懂的。其实孩子究竟是不是学习的材料，父母心里早就清楚，只是不愿承认，不愿接受，总寄希望于名师名校。这就像是给一棵桃树不断施肥浇水精心护理，希望它结出李子一样。
就拿学习这件事情来说，还没有上学的时候，孩子因为听父母的话，所以会按照父母的要求去完成一些学习，而这一过程的本身会使得他们在上学之前打下一定的知识储备基础。
其实在生活中，如果孩子受了很多的委屈，如果没有做到及时的倾听和倾诉，那么生活中孩子就会表现出各种的孤独和压抑感，甚至有的时候会让孩子产生厌学的心理，但是到这时候父母还不知道是什么原因导致的，甚至有的时候会让孩子开始厌弃这个社会，有点仇视他人的感觉，那对于孩子的心理成长都是不健康的。
通过遵循这些建议，你有充分的理由相信你的孩子会克服对上学的焦虑，同时在这个过程中，他会重新认识他自己，因为他有这个能力坚持下去，并走出这个困境。
孩子出现厌学玩游戏，一般有几个原因。一是家庭失和，或家长太忙碌，对孩子的陪伴质量不高，孩子缺爱。二是家长早期过于关注成绩，太控制，要求苛刻，孩子缺乏肯定与赞美。三是未注重孩子全面发展，没有注意培养孩子的兴趣爱好，而应培养自然人，社会人。
