在小学阶段家长要抓孩子的学习氛围，当然孩子的学习氛围也不是一个人能够完成的，家长要和孩子一起去营造学习氛围。如果只让孩子一个人学习，我们在旁边打游戏或是做其他的事情，显然这种情况对孩子的学习不是特别有利。谈到如何成为家长的好帮手，菁巧教育相关负责人耐心的解释道：“家长账号跟学生账号是天然绑定的，老师一旦给学生布置了任务，家长第一时间可以接收到信息，及时督促孩子完成学习；无需陪在孩子身边，家长还可以远程查看学习过程和学习结果数据，及时了解学习情况并发现问题；家长还可以结合孩子时间，在线布置学习任务，也可以自己先在平台上学习后，再辅导孩子。”
必须要知道，学校只能给孩子教知识，而情商部分，比如说人际沟通，管理情绪的能力，或者我们的孩子是不是有同理心，是不是有自主的意识，或者愿不愿意付出，愿不愿意去奉献，以及他是不是需要与人进行有效的沟通，语言如何表达等等，这些都来源于我们家庭，都来自于您生活中的一言一行。
或者家长总是在孩子未表达完全就满足了孩子的需要，孩子就说话偷懒、嘴巴不愿使劲。久而久之，唇舌力量更达不到锻炼，恶性循环。
男孩""百折不屈""，口中脏话频出，看来对上学一事""恨之入骨""。妈妈找来了班主任，在班主任的温柔劝说下，孩子""意志松懈""，略有不情愿地走进了教室。我在想：小孩子对于刚接触不久的教室、课堂、同学，理应像刘姥姥进大观园那般饶有兴趣，为什么不喜欢上学呢？
一些孩子在春节期间，由于不用上学，没按时作息，不愿认真完成作业，真正的原因其实是长期养成的学习习惯和思维观念。开学后，如果孩子这些方面没有改变，到了学校也很难改变。
父母也可以向费曼的父亲一样，与孩子进行毫无压力的关于学习的讨论，增加孩子学习过程的趣味性，让孩子爱上学习，就不是一件难事了。
