消息一出，广泛引起了家长们的关注，大家的看法各有不同，同意的家长觉得孩子在学校完成了作业再回家，自己接送的时间也不那么赶了，不同意的家长则觉得花钱在学校做作业，还不如回家做，还要饿肚子，不可行。大多数家长表示看中了学校的师资，一位准高一的妈妈说，“学校开放日，我和孩子爸都来考察了好几盘，孩子未来的老师来自哪儿，有什么教学成果，看得一清二白，让人很放心”。
孩子不想上学，说白了还是脱离不了父母的陪伴。长时间没有入园，孩子会觉得是新到一个陌生的环境，会觉得有压力。家长应该多陪伴孩子，缓解孩子的这种压力。平时多陪孩子玩、多聊天。
有一位高一的女生，家长因为孩子不上学的问题求助，家长说孩子在开学的第一天，其实已经走到了学校门口，但就是不进去，实在没有办，就又把孩子领回家了。
无论面对困难流露出什么样的情绪，我们尽可能的接纳孩子的情绪，表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才愿意倾诉，上学焦虑阶段：在家就显得开心，提到上学仍显焦虑，也能够外出，开始关注同学或学校的事情，开始尝试去学校，但容易疲劳，缺课或迟到仍多见。
这让很多人都对上学读书产生了强烈的愿望，而且很多贫困家庭也不需要，再牺牲孩子的学习前途，仍然可以放心大胆地让孩子上学读书。
您好！伴随着孩子们的欢声笑语，2021年即将画上圆满的句号，感谢各位家长朋友一直以来对我园工作的大力支持与帮助。在此，上学去全体教职工，向孩子和家长们献上最真挚的新年祝福和诚挚的谢意!
