孩子逃学的原因有很多，家长要多从几个方面去考虑，比如是学校或者老师的原因，家长要及时发现，去积极的与老师进行沟通，找出孩子产生逃学厌学情绪的原因，共同努力，让孩子适应学校的生活。家长之所以会过度的管控，因为焦虑担心娃成绩不好，过度的看管，这样会让孩子产生厌学的心理。还有的家长发现，孩子的自控力很差，家长坐在旁边，孩子会迅速完成作业，只要父母离开一会，孩子就会写得很慢，这就是长期管控之下出现的问题。
1。真正的努力应该是孩子自发的努力，是孩子明确自己的责任，以学习作为变强的手段，努力去成长为更好的人。受家长逼迫的努力，不过是为了满足家长的需求，为了让家长满意，为了让家长不发飙，而不得已去完成的任务，这种努力会摧残孩子的心理健康。当进入青春期-----许多报复性厌学的孩子就是因为这个原因。
1.一年级的教育马上让孩子坐得正，听得主住，写得好，没有提前进行系统培养，孩子身体、心理都没有准备好，容易让孩子产生挫败感，对于心理素质不够的孩子更是打击，相信这样的恶性循环是每一位父母不愿看到的。
2.很多时候，孩子突然装病不肯上学，其实是他在生活上、学习上出现了问题的一个反应而已。父母不应该忽视，或者直接用打骂的方式逼迫他回去上学。这个时候父母正确的处理方式，不仅有利于培养他的是非观，还能拉进彼此之间的距离，让他下次再出现问题的时候也愿意跟父母说。
3.家长的心态，很大程度上会影响孩子的情绪。如果家长过分焦虑，孩子也是会感受到的，就像前面说的，其实孩子可能没想那么多，高高兴兴去上学了，而家长却有各种的不舍和焦虑。其实做为家长，我能感同身受。无论孩子多大，几岁，但当他离开家门那一刻，家长都会为之牵挂。这是开学的第一天，也许每一年的开学季，都会上演开头那种夸张的照片情形，因为父母对孩子的爱永远是那么直白和热烈。
4.有的家长认为，“你是我的孩子，你有什么事情是我不能知道的”，但其实，每个人都有自己的隐私，即使做为家长，也没有权利去窥探孩子的隐私。当孩子发现家长的行为之后，自然就不愿和父母亲近。
5.让孩子学习，确实是许多家长非常头疼的事情，因此，在这件事上家长千万要懂得用巧妙的办，毕竟逼着孩子学习效果确实会大打折扣，孩子虽然老实在学习，但是内心里还是不情不愿，这样的话学习效率就没有那么高了。因此，为了让孩子爱上学习，家长不妨参照以上几个办去进行。
另外，家长接到孩子后，掌握提问技巧有助于激发孩子的上学热情。如“今天想妈妈了没有”“和小朋友抢玩具了吗”“有没有不乖被老师批评”此类问题应尽量避免，以免引导孩子负面情绪。相比之下，“今天在幼儿园都做了什么游戏呀”“有没有交到新朋友”这样的问更容易让孩子敞开心扉。
这样孩子的心理上把学习和打骂连在一起，一谈起学习就是负面的挨打受骂的情绪体验。长期以往肯定对学习形成了痛苦而不是快乐的情感体验，对学习的逃避和厌倦也因此而生。”这也是史俊南厌学原因与大多数“问题孩子”厌学的不同之处。
反过来想，鸡娃的父母们如果鼓励孩子打小多说话、多与他人辩论，或许孩子在出现厌学情绪时会更有能力表达出自己厌倦那所学校或那个班级的具体原因，比如某个教师对其有偏见、某个教师的教学风格与自己不相符合、校园暴力、喜欢的异性有了其他的男女朋友所以感到沮丧、因为进入了青春期暂时没有找到生命的意义所以想暂停学业纷扰冷静一下……鼓励孩子多去抱怨细节的好处是，孩子抱怨得越多，大家越能发现问题的细节，越是可能“将抽象的问题转化为一般性问题”，当我们“问对了问题”，其解决策略会自然浮现出来，不仅家长能看见，孩子自己也会更加理性，更有能力提出解决方案请父母合作执行。
