平顶山卫东叛逆孩子封闭式学校
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通过学习获得的奖励票,让孩子体会到学习的作用,懂得学习的目的,在寓教于乐中学习。奖励票与奖励机制可以培养孩子的""财商""与通过劳动兑换老动成果或金钱的思维与习惯。本学年教学工作即将结束,对我的工作做如下总结。今年,我任教x年级xx班的英语,经过x年级的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在厌、怕、弃的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
没饭上学年龄的孩子,就十分渴望一边坐车,一边听儿歌。没有上学的孩子就是想尝试坐校车的新鲜感,他们说,好多小朋友都有车坐,只有他们没有。
这位妈妈也毫不相让:“不上学能干什么?今天不上也得上!”引得旁边很多送孩子的家长和孩子观望。甚至有些想熟的家长也帮着劝道:“去上学吧,你看谁谁是不是也去上学去了……”
父母要清楚知道学习是孩子的事情,在孩子上学放学期间不妨放手,给他们一定的空间,不要打扰孩子学习,培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成,并且该表扬时就表扬,该鼓励时就鼓励。
如果孩子能提前上学的话,也就直接影响到孩子将来的学习成绩,很有可能孩子适应的能力和有没有上小学的年龄,虽然没有想象当中的那么困难,不过接受的教育是完全不同的。
因为太紧张自己的孩子,从衣食住行到学习、兴趣、就业、婚姻乃至整个人生,什么都想管,就是不愿面对孩子已经长大这一现实。
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