每个父母都有个口头禅，那么就是“别人家的孩子”，不知何时，比孩子，拼孩子已经成为父母圈里的一种风气，特别是拼孩子的成绩。虽然许多教育家唿吁家长重视孩子的全面发展，而不是书面成绩，但是固化的社会风气和激烈的竞争还是让家长更重视孩子的学习成绩。要让孩子爱上学习，爱上运动，只靠外在驱动力肯定不行。父母的职责，就是负责调动孩子的内在驱动力，把一座“死火山”激活。方法有很多：让孩子成为好奇宝宝，提供丰富的环境找出孩子感兴趣的事物，给孩子一些自主的空间，帮助孩子平衡挑战和技能的天平。
孩子如果过于自私，家长就要注意控制和引导，找到孩子发生自私行为的原因，从根本上解决问题。家长也要做好预防，以免孩子过于自私，阻碍孩子正常的发展道路，影响其性格形成和发展。
孩子某个阶段厌学这事儿，几乎每个孩子都会发生，家长一定要放平心态，不用过分焦虑，更不要随便就给孩子打上“厌学”“不学好”“懒惰”等标签，孩子可能只是在表达一种疲惫、排斥的情绪。
在当下这样的一个局面，家庭教育指导师不属于职业资格类的证书，它属于是职业技能证书。现在家庭教育指导师不是由人社部统一组织的考试，他不像会计，教资这些的，可以自己报考，现在的家庭教育指导师只能是通过机构进行报名。而且现在可以颁发家庭教育指导师证书的机构非常的多，但是这里面大家就要辨别一下了，有的发证是协会的，有的是企业，还有的是社会组织，也有国家事业单位，什么可以决定这个证书的含金量呢？当然是发证机构的性质啊。
在家庭教育中，不断摸索的父母在孩子出生前便对教育做出了明晰的要求：当孩子犯错时，父母立场一致帮助孩子形成良好的行为习惯和性格品行。在这样的言传身教中，孩子学会了体察他人，学会了分享，更会主动关心祖辈、父母和同伴。
据了解，为让《家庭教育指导令》真正起到效果，我市的办案官还和市妇联的同志一起对涉罪未成年人监护人召开家长会，由家庭教育指导师从青春期孩子的心理特点、亲子关系、家校沟通等方面入手，帮助监护人分析其家庭教育缺失的成因，引导监护人依正确履行监护职责。
