随着80，90后家长们对儿童安全、儿童近视等问题的重视，儿童电话手表以其便携、防沉迷以及功能一体化的优势成为宝妈宝爸们心中儿童电子产品最优解。由中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，引发市场对游戏行业的热议。
自学也并不是盲目的，家长也要了解自学的规律，帮助孩子更好掌握自学的诀窍。在自学一门课程时，第一遍要了解所学内容的大致框架。这时候粗略读一遍就可，不必细读，这叫初读。初读的目的就是为了获得该课程的整体形象，对所要学习的东西有一个大致的了解。
1.首先，要明确自己是一名大学生，学习是我们在大学中度过未来四年最主要的目的。只有不断学习，不断丰富自己，才算没有虚度在大学中的时光。
2.作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，我们不能局限于眼前的利益，不是为了考试而学习，我们的学习的目的是获得知识、培养技能、产生认知。学习是用来明智的，是用来开阔眼界的。我们学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使我们明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人。
3.学习是个快乐的过程。我一直以“扎实专业、博采众长”为学习目的，学习是一种过程，这是我一直以来对学习的态度。虽然一直在平衡考试与学习之间的关系，但我却从没有放弃这种过程的理念，这不仅让我取得了优秀的考试成绩，更让我积累了丰厚的知识，提升了学习的能力和兴趣。
4.“双减”是个系统工程，要想走出迷茫，当务之急还是要在认识上真正理解“双减”背后的用意，知道如何配合“双减”。其实，“双减”不是目的而只是让教育回归常态的手段，其真正用意不是简单地理解为不做作业或少做作业，不是降低学习质量，而是让孩子全面发展、生动活泼地发展。
5.不让培训机构搞学前培训，目的是为了保持孩子的学习热情和想象力。而不是经过培训机构机械式的培训，模式掉孩子的想象力和冲淡孩子的学习热情。
很多人强调兴趣的重要性，说兴趣的最好的老师，其实经常并不是这样的，人是可以有很多的兴趣的，比如弹琴，羽毛球、游泳，但兴趣与具体能力并不成正比，甚至没有相关性。人们做一件事情，更多是为了完成任务之后带来的奖励（物质上、精神上），因此我们应该放弃兴趣驱动学习这种念头，更多地以“目的：为导向，用任务来驱动。
8、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
由于各类西点屋、西点房的运营主要以营利为目的的特殊因素，单一的技能学习都不能保证。他们聘请工作人员是服务于客人，而不是专门服务于学员，而学校的老师是专门服务于所有学生的。在西点房，师傅是没有更多的时间单独悉心教授“徒弟们”的，这就导致了“徒弟们”的学习效率非常低。所以90%以上的学徒者，至少是从业三、五年后，才开始接触基本的技能知识。
