一些家长将为学生报名参加特别辅导班，如英语和数学奥林匹克。小学毕业后，学生拥有更多的知识点，可以在班上名列前茅，但学生的童年也在各种补习班中消失了。接受过超前教育的学生可以在低年级时吃掉他们的旧资本，并有良好的学习成绩，但他们因为自信和自豪而没有养成良好的学习习惯。毕竟，老师可以说得很好，而学生可能听不进去。但当他们达到高年级，没有良好的基本学习习惯，学生的表现就会直线下降。如今的孩子之所以容易丢三落四，甚至老师留的作业都不知道是什么，就是因为孩子没有一个好的记录习惯，所以父母能够做的就是准备好一个小本子。最好是孩子喜欢的图案，让孩子随身携带，不仅里面可以记录老师留的作业，或者学习的一些知识问题，也可以将自己不会的记录下来。
1、目前境外新冠肺炎疫情防控形势依旧复杂严峻，国内近期出现多点散发及局部聚集性疫情交织叠加态势。请您及时关注疫情动态，继续与孩子共同学习疫情防控知识，提高孩子自我防护意识，切实做好食住行游购娱各环节的个人防护，帮助孩子养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集”等良好的个人卫生习惯。
加上电子时代产品的高速发展，青少年在成长和学习中不能得到及时的教育和引导，加上很多家长没有育儿的经验，缺乏对孩子的家庭教育，出现的诸多方面（人生观、价值观、身心健康、生活安全、感恩教育、情商素质等）未能有效教育，对出现的(逆反、自卑、孤僻、消极、网瘾、暴力、厌学、食品安全、不良生活习惯、逃学等)问题更不能及时解决，也导致有些孩子们的“高分低能”，不懂得如何“做人”。
请家长理性给孩子选报校外培训机构，并查看机构是否“证件齐全”，要选择有办学许可证、有教师资格证、办学场所与审批地址一致并纳入资金监管的正规而且符合国家标准的培训机构；假期参加任何学科类培训都属于违规行为，建议家长高质量陪伴孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯。
孩子如同一张白纸，他们除了独自去模仿人生之外，更需要家长对他们进行必要的引导。但是家长在日常的教育中，只是强调父母一定会爱孩子，可对于孩子爱父母，缺乏必要的教育。甚至在孩子对父母表现出不礼貌不尊重的时候，根本没有进行制止，纵容孩子的不当行为，从而使得坏习惯养成。
所以我跟朋友闲聊教育时，总是会说，虽然我认同“好成绩不等于好人生”这个观点，但我对孩子的学习态度和习惯，是一定会有要求的。
