之前我们讲过，如何养成富有“内驱力”的孩子之「底层逻辑」内驱力不是创造的，而是每个孩子都具备的，我们能做的，就是保护好TA，而养成内驱力的一个重要通关密码之一，就是专注力。在亲子共读的过程中，你可以通过孩子对某个部分的想法，了解他们的沟通习惯和他们对沟通的看法，了解了互相的沟通习惯和看法，就会避免许多不必要的矛盾。
现在有一些家庭、尤其是很多农村家庭，家长对家庭教育不太重视的一个重要原因，是他们认为教育是学校的事，与家庭关系不大甚至没有关系。我县有位小学老师，因班里有个男孩比较调皮，爱和同学打闹，有时还讲脏话，影响到其他同学的学习。这位老师打电话给孩子的家长，说是孩子的一些不良习惯可能与家长的教育不当有关，希望家长能加强对孩子的管理，帮助孩子形成良好的行为习惯。没想到孩子的妈妈竟然说：“我们忙着做生意，每天见不了孩子几次面，孩子的不良习惯与我们有什么关系？我们把孩子送到学校，就是让你们管的，让你们教育的。你们管不好，反而推给我们家长，这也太没道理了吧。”
1.孩子缺乏自信的主要原因，就是抗压性不强，遇到困难总是选择逃避。所以，这样的孩子在学习方面也不会主动，成绩自然不会提高。作为家长，从小就要给孩子自己动手解决问题的机会和空间，适当的放手才能让孩子比较快地成长起来。
2.不能接受孩子做得不好？不能接受老师惩罚孩子？怕孩子痛苦、受累？勾起了自己的无能无力感？还是觉得罚错了方向？如果反思中发现自己有情绪，家长就要先调整自己情绪。因为家长自己焦虑或情绪低落的话，是很难去做有效沟通、调动孩子面对困难的。
3.所以说回来，孩子不爱分享是不是该容忍这个问题，家长要从自身找原因，多跟孩子聊天，多聆听。有时候家长很容易把跟孩子难得的聊天机会，变成孩子听唠叨，本来孩子刚刚打开心扉，家长一顿教育，孩子又闭嘴了。让孩子多说话，接住孩子的情绪。
4.亲爱的家长，如果您的孩子也不爱吃饭，快来对号入座，看看您的孩子是上面哪一种原因，然后对症下药吧。返回搜狐，查看更多
5.再次，解密亲子冲突的密码，从根本上预防孩子叛逆。青春期亲子冲突的原因，多是“权利之争”：随着孩子的成长，能力反超，不断谋求平等和独立；而家长此时仍把孩子当“小孩”，用密不透风的爱进行掌控。
孩子是家长的复印件，家长改变，孩子也会改变。“双减”策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，努力培养全面发展的孩子。
家长为孩子着急的心情可以理解，但是罗马不是一天建成的，所有的事情都不可以操之过急，家长应该要寻找原因，积极帮助孩子改正问题。
有内驱力的孩子不需要家长催促，同样做一件事，自己努力是幸福，被逼努力则是负担！这也是为什么孩子普遍有厌学情绪，不能自主学习的原因。
