同时，这“五个好”更是对于教育体系实际落地的高标准、严要求。换个角度就是“教育好、学校好、校长好、教师好、学生好”这五个方面，最后的落脚点，都在下一代的培养，最后的期望都是“让孩子们好起来”。给孩子一个发展的空间。让孩子能在优越的环境中成长和发展。由老师带领一小组的孩子进行体育，文化和娱乐活动。通过这种方式能保证孩子的安全。在整整一学年中，学校都会系统的跟踪孩子的教育情况，通过这种方式能让学校发现并解决孩子在个人发展过程中出现的具体问题。
如果以上你都不太愿意做，又不想彻底放松做与复习完全无关的事，那么就试试进行不以学习为目的的阅读，但却与学习多少相关，不是完全浪费时间。比如你可以读一段语美文，不为记单词也不必分析句子，只需要静静欣赏语言的美就可以。
其次，要让孩子学以致用，体会到知识的实际作用。学习的最终目的是运用。如果孩子能在生活中将其所学运用到实践中，那么他将感受到学习知识、应用知识的乐趣所在，从而产生强烈的求知欲望和主动探索的兴趣。为此，家长需要主动创设情境，让孩子能够在日常生活中检验学到的知识。通过“学习—验证—再学习”这一往复过程，孩子的学习兴趣自然得到提升，必然能在学习过程中长期保持精神饱满、兴趣盎然、全神贯注的状态。
在学习方面，我树立了自主、全面、创新的学习理念。我明确自己的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握掌握相关知识、技能和方，使自己成为学习的主人，在这个过程中，还要虚心向老师和同学求教，细心体察。学习应该是全面的，我除了学习专业的知识外，还学习了与专业有关的的其=他方面的知识，不断提升自身的综合素质。在学习过程中，除了要消化已有知识，还要学会举一反三，有所创新。
让孩子每天在家花20分钟完成每一本书的题目，对于家长来说，总比让孩子看电视或者玩手机强许多，学习和实践都有一个目的，但对孩子来说，学习的游戏才是快乐的。
考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，语文认读的字
