提醒：选校不是单方面的，需要结合孩子的实际情况、量力而行，好的学校如果孩子去了不适应还不如就读与孩子匹配的学校。现在提倡“家校共育”，就是学校让家长一起参与到孩子的教育中来。比如，经常开班会、拉班级群、成立家委会等。所以，家长参与学校的事物就比较多，但是这种参与有些走偏，有时候不是管教孩子的学习，反而是干涉学校的管理和教学。

蔡莹莹：“双减”对家庭教育不仅提出了新的要求，也带来了新的机遇和空间。首先家庭教育需要优化更新，家长更要自我教育、主动作为。家长与学生朝夕相处，是孩子言传身教的老师，履行好定监护职责至关重要。家长要指导学生合理用好在家时间，还要适度安排家务劳动、加强体育锻炼、开展亲子阅读等；要加强孩子网络行为监管，及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。

1.李建生说，“双减”策落地，需要学校、学生、家长和社会培训机构四方合力。学校不能把教学的问题推给家长和社会；教师必须提高自身教学业务水平，课要上好、上足；家长则要承担起家庭教育的责任，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯等。

2.班会上，各班班主任又进行了交通安全、消防安全、饮食安全、疫情防控、心理健康教育等方面的安全教育，同时就同学们的假期学习及如何对孩子进行家庭教育等与家长进行了深入的探讨和交流。要求家长们要做好榜样，加强家庭教育，陪伴学生开展读书活动，给学生一个平安、快乐、有意义的假期。

3.我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。

4.好久没有听到如此高屋建瓴科学专业的讲座，我非常认同三位老师对于家庭教育的真知灼见。我想认真学习三位老师关于家庭教育的专着，我更有责任推广科学的家庭教育方，让更多的年轻父母认识到自己的神圣使命。家庭教育的重要性已经引起国家的高度重视，《中华人民共和国家庭教育促进》已经颁布并于2022年1月1日起施行。在此，我唿吁所有的父母努力创造条件与孩子生活在一起，用科学的家庭教育努力培养一个性格好、身体好、学习好的“三好孩子”。

5.家庭教育指导师证，是入职家庭教育指导师的一个基本门槛，说白了，就是你想当家庭教育指导师，那么你就得学习，培训，参加考试，考试合格之后，颁证机构给你颁发一个家庭教育指导师证书，有了这个证书以后，你已经算半个家庭教育指导师了。为什么说半个呢？因为接下来，你还要参加实践活动，积累经验，掌握了理论知识，有了一定的经验之后，你才可以在相关单位入职。

《家庭教育促进》的出台，代表着家庭教育指导迎来了最好的时代，同时，随着国家三胎策的发布，二孩、三孩家庭越来越多，如何科学地教养孩子、处理家庭关系已经成为未来家庭的主要需求之一。

国家从立的高度对家庭教育进行规范，足以说明家庭教育重要性。当前，未成年人违犯罪行为呈现低龄化倾向，校园暴力事件时有发生，“熊孩子背后总有熊家长”，家庭教育的缺失和不当是未成年人出现不良行为的重要原因。与此同时，在激烈的竞争环境中，家庭教育很容易陷入学校化、知识化误区，一些家长不停“鸡娃”，强迫孩子参加各种学习培训取得好成绩，对未成年人身心健康造成负面影响。

今年开始，《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施，其中多次提及要“尊重未成年人”“不得歧视未成年人”，强调不得损害未成年人的各项权益。然而家长在进行家庭教育的过程中，是否能够充分地信任和尊重孩子呢？