家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。其次是上学后的前几天，可以适当地放松对孩子的要求，不要立刻就进入高强度的学习，每天稍微多一些玩的时间和父母陪伴的时间，这样孩子在假期积攒的幸福感也会有延续，不会对上学那么逆反。
通过全方位、立体化的学习，孩子们对知识的兴趣被激发，他们能够用所学到的知识解答生活中的问题，他们会更加明白学习的意义，从而爱上学习。
家长不在家时，可以通过微信小程序可以连线学习机，孩子同意后，家长在手机端就能通过摄像头看到孩子，同时还能看到学习机实时显示画面。在伴学界面中还有送礼物功能，孩子如果表现好，家长可以送礼物给孩子，实现远程陪伴学习。
上述从四个方面维度分析了自学的弊端，为了更好达到转行的目的，在条件允许的情况下，个人建议题主报班学习，专业机构的学习效果远大于自学效果。
一：关注孩子的成长，多与孩子沟通。人与人之间产生的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我女儿从小与外婆生活在一起。有一段时间，我们工作比较忙，对孩子的关心比较少。因为老人难免会对孩子产生溺爱的心理，所以导致孩子的学习成绩逐渐下降，字迹不如以前工整、作业完成的也不如以前认真。从此以后，在老师和家长的帮助与沟通下走出了极端。我们教育她：人的一生难免都会走弊端，改正了就是好孩子。我们相信你！从此以后，我们的沟通多了，孩子的学习成绩也提了上来。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
要让孩子爱上学习，爱上运动，只靠外在驱动力肯定不行。父母的职责，就是负责调动孩子的内在驱动力，把一座“死火山”激活。方有很多：让孩子成为好奇宝宝，提供丰富的环境找出孩子感兴趣的事物，给孩子一些自主的空间，帮助孩子平衡挑战和技能的天平。
