每一个孩子都是一匹千里马，但是很多家长因为不懂而把千里马养成了驴，把鹰养成了鸡，把狼养成了狗！所以家庭教育中一定是先有会教育的家长，而后有优秀的卓越的孩子。举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，举行家长开放半日活动，邀请家长共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。
可是我们要明确负面情绪存在的本身并不可怕，关键要搞清楚为什么会产生这样的情绪？孩子为什么会有厌学的心理?是对课程提不起兴趣，还是在学校学习的时候遇到了什么困难？或者是其他原因导致了厌学心理的出现。
孩子学习成绩差的原因有多种，有的是因为自己本身就厌学，无论多厉害的老师，多么优越的教学条件一样不想学。也有的是因为自己某些知识点没搞懂导致后面跟不上节奏。也有的是因为自己视力不好，却被安排到教室后排，看不见黑板，或听不清老师所讲内容导致的。
大部分孩子对新事物充满好奇心，乐意学习。但就是有些孩子不爱学习，为什么会出现厌学现象呢?研究发现，主要有以下几种原因：
导致孩子厌学成绩差的原因有哪些？望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误。但是往往有很多家长对孩子的要求过高，导致孩子“被压得喘不过气”，最终孩子便厌学成绩不理想了。
有些孩子往往在学习时无集中注意力，不能把旧知识与新知识联系起来，学习不能选择重要的内容而抛开不重要的内容，也无将学到的知识正确合理的表达出来，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。孩子不喜欢呆板的课程和老师枯燥的讲课方式找不到学习的兴趣，导致在开始学的时候就没有入门，于是对学习某门课程觉得无从下手，摸不着头脑，六孩子从小养成的不自信，比如有孩子常常有这样的心理暗示，反正别人说我笨，学什么我都学不好，于是对学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。所以说这也是很多孩子厌学的原因。
